1、“.....这就应按照小学英语课堂的创设要求和具体教学目标来确定使用何种信息技术。教师可以利用白板教学，这样能够让信息化高效英语课堂教学的实践与研究论文原稿。尤其是在讲解英语语法知识时，还能有效锻炼学生的应用英语语法知识运用能力信息化高效英语课堂教学的实践与研究论文原稿。参考文献李晓梅基于核心素养的小学英语信息化教学探索相关教学出现的问题......”。

2、“.....利用白板优化课堂教学，提升学生课堂参与度在现代化教育行业不断发展的情况下在短时间内全面参与到相应教学氛围当中，保障小学英语课堂教学效果和学生实际学习水平。例如，在教授给学生的英语知识时，我们可以先引导学生利用白板触屏以及利用信息技术导入课程，激发学生兴趣为提升学生学习各项英语知识的兴趣和积极性，教师不仅需要保证相应教学效果和连贯水平......”。

3、“.....强化学生在我国教育行业中的重要内容，但是通过调查我们发现很多教师还是停留在简单利用多媒体进行教学的将阶段，没有充分发挥出信息化课堂的作用。为了使得信息化技术在英语教学中的作用得到充分难点知识，让学生在学习的过程中缩小他们之间的思维差距。这样来，学生既能在学习英语知识的过程中提发现英语的乐趣，还能提升自身的英语学习信心。关键词小学英语信息化教学高效课堂教。利用多媒体进行教学......”。

4、“.....以实现信息技术背景下小学英语课堂创设和相应教学良性课堂已经成为我国教育行业中的重要内容，但是通过调查我们发现很多教师还是停留在简单利用多媒体进行教学的将阶段，没有充分发挥出信息化课堂的作用。为了使得信息化技术在英语教学中的信息化高效英语课堂教学的实践与研究论文原稿发挥，相关教师要潜心钻研......”。

5、“.....辅助学生切实提升自身的英语学习成效和应用技能水平信息化高效英语课堂教学的实践与研究论文原稿。语背景知识，锻炼敏锐的语感还有流畅的口语沟通技能，为他们日后逐步提升英语核心素养能力提供保障。所以作为教师我们应该积极探索利用信息技术展开教学的方式，构建信息化课堂已经成为学高效课堂教学策略具体实施方式教育是安邦立国之本，是提升国民素质的必要途径......”。

6、“.....相比之下，英语目前作为国际交流的重要工具，要求我国学生从小学开学策略具体实施方式教育是安邦立国之本，是提升国民素质的必要途径，核心目标在于可持续传承和发展文化。相比之下，英语目前作为国际交流的重要工具，要求我国学生从小学开始积累丰富的展的目标，发挥信息技术在小学英语教学中的应用价值，满足信息技术背景下小学英语课堂创设要求，为改善教学过程中遇到的问题提供参考依据......”。

7、“.....可以帮助学生学习重作用得到充分发挥，相关教师要潜心钻研，想方设法创设更多贴合学生兴趣点的引导情境，辅助学生切实提升自身的英语学习成效和应用技能水平信息化高效英语课堂教学的实践与研究论文原稿始积累丰富的英语背景知识，锻炼敏锐的语感还有流畅的口语沟通技能，为他们日后逐步提升英语核心素养能力提供保障。所以作为教师我们应该积极探索利用信息技术展开教学的方式......”。

8、“.....只有这样才能促使学生在短时间内全面参与到相应教学氛围当中，保障小学英语课堂教学效果和学生实际学习水平。关键词小学英语信息化教小学英语课堂创设和相关教学出现的问题，并将小学英语课堂创设水平有所提高。利用信息技术导入课程，激发学生兴趣为提升学生学习各项英语知识的兴趣和积极性，教师不仅需要保证相应教学学生随时随地地学习英语知识......”。

9、“.....还能有效锻炼学生的应用英语语法知识运用能力。例如，在教授给学生的英语知识时，我们可以先引导学国新通信，陈皆梦信息化教学在小学英语教材中的实践与研究校园英语，胡菁指向课程目标的小学英语信息化教学策略探究中小学电教，。利用白板优化课堂教学，提升学生课堂参与度在现代，各类信息技术在小学英语教学得到了广泛应用，这就应按照小学英语课堂的创设要求和具体教学目标来确定使用何种信息技术......”。