1、“.....适当多次的对学生展开由当时当地的文化底蕴做支撑的，學生品阅文学作品，可以感受差异化的西式文化，不仅使自身阅历更为丰富，更完善了自我的语言表达系统。摘要现阶段，英语教学在学生教育中影响深远，它不仅加深了学生对英语这门语言的了解，也在定程度上促英语教育对学生语言能力的促进作用研究论文原稿可以提升学生的交流沟通能力，作用巨大。主要从个层面来提升英语水平。第，加强英语文学作品的阅读，促进学生的英语词汇量英语范句英语语境等内容的学习。第，英语文学流派风格迥异，作品内容也有所区别......”。

2、“.....更可以提升学生的交流沟通能力，作用巨大。另外，要改革教学方法，以现代信息技术为手段，运用先进的电子课件进行相应的教学教研，使实践和理论相结合，更要加深课堂的整体趣味性，促进良好教学氛围的形成，使学生英文表达风格也各不相同，学生对不同类型的文学作品的阅读品鉴，其实也是在变相积累英文语言交流和表达方面的知识，有利于学生英文语言表达的灵活性的发挥。第，鉴赏英文文学作品，其实就是在学习不同国度的文化，各类文学书籍阐述了不同摘要现阶段，英语教学在学生教育中影响深远......”。

3、“.....也在定程度上促进了学生语言能力的提高。本文以英语教学为研究手段，重点探讨了学生的语言能力和英语教学的关联，并就其在学生语言能力发展过程中的作具体的教学实践中，加强学生英语语言的学习和引导，提升学生的英语表达能力，从而使学生的综合素质得到大的飞跃。参考文献梁婷婷语言经济学视角下的专门用途英语教育发展分析黑龙江教师发展学院学报，吴敏，闻军，程怡英语教育类展开英语阅读教学，要在熟悉课本文章的英文阅读之外，培养学生阅读英语课外读物的能力，使学生的英语基础知识在具体的阅读实践中得到增长......”。

4、“.....使其英语基础得到加强，文化底蕴得以提升。英语课外阅语语言基础知识范例都会在英语语言文学中重复出现，对这些基础知识范例进行训练学习，不仅能快速增加学生的英语词汇量，更能促进学生对英语语法和句子的理解，从而有效加强了学生的英语语言能力。英语教育对学生语言能力的促进作用研究语教育对学生语言能力的促进作用为学生语言能力学习提供语言范例英语教育有效提高了学生的语言基础知识和能力，因此，教师要以英语教学为平台，积极倡导学生学习英语，使学生的语言能力得到最大程度的进步。方面......”。

5、“.....程紫薇中国英语教育的语言教学模式探析英语广场，张晓娟语言经济学视角下的地方高校大学英语教育产业创新研究，陈媛语言经济学视角下的地方本科院校英语教育发展研究湖北开放职业学院学报育对学生语言能力的培养至关重要，学生加强英语知识的积累，既提升了自我文化素养，又增加了语言方面的情趣底蕴。教师在具体的英语教学中，要注重培养学生的语言素养，对英语课程和教学方案优化改良，促进学生对教学重点的掌握和吸收，在的教学实践中，加强学生英语语言的学习和引导......”。

6、“.....从而使学生的综合素质得到大的飞跃。参考文献梁婷婷语言经济学视角下的专门用途英语教育发展分析黑龙江教师发展学院学报，吴敏，闻军，程怡英语教育类在大读作为促进英语语言学习的重要环节，教师要重视其的运用，在寒暑假或闲暇时间，让学生有计划的进行英文作品赏析，并选择合适的时间举办英文读书会，现场运用英语表达作品内容和心得体会，促进学生英语表达能力的提高。结语总而言之，英语文原稿。强化英语语言应用实践教学教师在具体的教学实践中，要注重对学生英语表达能力的培养和引导，结合具体的教学场景，实际应用英语语言进行针对性训练......”。

7、“.....另外，教师要着重加强学生的英语阅读能力，适当多次的对学生，通过英语教育获取各种英语范例，学生高效学习英语语言的同时，也使学生英语交流的能力和积极性在潜移默化间得到提升。另方面，学生可以以英语教育为教材进行语言模仿，在不断重复性的模仿训练中，使其英语语言能力得到加强。般而言，英学生语言学习中的应用研究科技视界，程紫薇中国英语教育的语言教学模式探析英语广场，张晓娟语言经济学视角下的地方高校大学英语教育产业创新研究，陈媛语言经济学视角下的地方本科院校英语教育发展研究湖北开放职业学院学报，......”。

8、“.....学生加强英语知识的积累，既提升了自我文化素养，又增加了语言方面的情趣底蕴。教师在具体的英语教学中，要注重培养学生的语言素养，对英语课程和教学方案优化改良，促进学生对教学重点的掌握和吸收，在具体英语阅读教学，要在熟悉课本文章的英文阅读之外，培养学生阅读英语课外读物的能力，使学生的英语基础知识在具体的阅读实践中得到增长。教师更要培养学生鉴赏英语文学作品的能力，使其英语基础得到加强，文化底蕴得以提升。英语课外阅读作进了学生语言能力的提高。本文以英语教学为研究手段......”。

9、“.....并就其在学生语言能力发展过程中的作用进行深入分析，对其具体的教学举措也予以考察和点评。英语教育对学生语言能力的促进作用研究论文相同，学生对不同类型的文学作品的阅读品鉴，其实也是在变相积累英文语言交流和表达方面的知识，有利于学生英文语言表达的灵活性的发挥。第，鉴赏英文文学作品，其实就是在学习不同国度的文化，各类文学书籍阐述了不同的故事和道理，都是的积极性和专注性得以提升，最终高效提升学生英语语言应用的水平和实力。英语教育对学生语言能力的促进作用研究论文原稿......”。