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交互式电子白板在小学课堂中的应用研究综述(论文原稿) 交互式电子白板在小学课堂中的应用研究综述(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-21 23:37:50

《交互式电子白板在小学课堂中的应用研究综述(论文原稿)》修改意见稿

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7、“.....能,在学习的过程当中提升综合能力,提升学生的素质。通过交互式电子白板的运用也可以更好地与学生进行沟通,达到更好的教学效果,也可以帮助教学及时地反馈,让老师有效地管理课堂内容。所起的作用最显著在新课改进程的推动当中,主要以学生为中心,多多发挥学生的思维,在课堂当中让学生去引导课堂,让学生去有效互动,强调在课堂当中学生的作用......”

8、“.....对教学过程进行记录的作用,还可以对资源进行调整和修改,从而生成新的教学资源,这些都是交互白板的优势。因此,教师应当熟练地运用交互白板的优势,积极的开发发挥出其预期的效果,对此,教师需要熟练的对交互式白板熟练操作。在部分小学课堂中引入交互白板之后,大多数的教师在使用后并不是认为操作很难,相反只要简单的学习就可以使用到教学中生的上课状况......”

9、“.....能够帮助学生更准确地寻找出重点,因此这样的课堂教学可以帮助师生之间更有效地深入交互,从而提高教学效率。熟练地运用交互白板的优势,积极的开发其在学课中的应用,从而提高课堂效率。交互白板不仅可以将教师与学生相互联系,更能够帮助教师在课堂上提高课堂效率,教师不仅可以通过交互白板对相反只要简单的学习就可以使用到教学中,但如果想要熟练使用,还需要很长时间的磨合和思考。此外......”

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