1、“.....教师在教学中，要尽可能满足学生的学习需求，切实让学生掌握相应的信息技术课程的基础知识以及技巧，促进学生综在信息化背景之下，小学信息技术课堂教学的开展要注重结合信息化背景特点去创新教学方式......”。

2、“.....这也为课堂教学注入了新的活力，能够激发学生的学习兴趣并提高学习的效率和质量。但在教学实践中，教师对于信息技术的运用往往还仅停留在结束语总而言之，在信息化的背景之下，教师要科学借助信息化的特征与教学理念的相互结合，为学生带来更加生动丰富多样化的小学信息技术课堂教学与信息技术进行深度的融合......”。

3、“.....激发学生的学习兴趣，进而获得更好的教学效果。教师在教学中，要尽可能满足学生的中大多采用的是直输式灌输式的教学方式，学生般通过教师的知识讲述以及理念的灌输去学习和记忆。在这样的教学环境影响之下，学生不仅是对相小学信息技术课堂的教学局限性与弊端......”。

4、“.....为学生开展创新性的教学，激发学生的学习兴趣，进而获得和记忆。在这样的教学环境影响之下，学生不仅是对相关知识的学习和思维直处于被动式的状态，对于知识的理解能力也会不高，而且对知识的掌握在小学信息技术学科中培养学生计算思维的策略研究论文原稿学习需求，切实让学生掌握相应的信息技术课程的基础知识以及技巧......”。

5、“.....最终实现为培养现代化人才奠定更加坚实的教学基习兴趣和主动性都不能够有效地激发出来。在信息技术的融入之下，为了能够更好地改变传统小学信息技术课堂的教学局限性与弊端，教师要将课程综合素养的发展，最终实现为培养现代化人才奠定更加坚实的教学基础......”。

6、“.....对于知识的理解能力也会不高，而且对知识的掌握度也会比较的浅。这是种低效率的教学方式，学生的学更好的教学效果。在小学信息技术学科中培养学生计算思维的策略与方法深度技术融合开发教学新模式在传统的小学课程教学实践中......”。

7、“.....这是种低效率的教学方式，学生的学习兴趣和主动性都不能够有效地激发出来。在信息技术的融入之下，为了能够更好地改变传统新模式在传统的小学课程教学实践中，教师在教学过程中大多采用的是直输式灌输式的教学方式......”。

8、“.....教师在教学中，要尽可能满足学生的学习需求，切实让学生掌握相应的信息技术课程的基础知识以及技巧，促进学生更好地投入到信息技术知识与技能的学习当中。结束语总而言之，在信息化的背景之下，教师要科学借助信息化的特征与教学理念的相互结合，为学在对多媒体运用的层面......”。

9、“.....导致学生长期在单式的多媒体教学中逐渐地失去学习的兴趣和热情。因此合素养的发展，最终实现为培养现代化人才奠定更加坚实的教学基础。摘要在信息化的背景之下......”。