1、“.....尤其是在大部分偏远地区的幼儿园，由于条件有限，幼儿园占地面积幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导研究论文原稿儿进行户外自主游戏活动时，存在没有对幼儿进行相应的规则意识培养的问题，而幼儿园阶段是幼儿在内心建立秩序的黄金时期，在幼儿的规则意识培养方面，教师应时刻注意加抛球等。而在开展踢毽子跳绳这类游戏时，可以在走廊草地上完成，满足幼儿对游戏场地的要求......”。

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3、“.....才摘要近年来我国社会发展迅速，随着发展步伐的不断加快，幼儿教育也需要与时俱进，更要通过改革来实现对教学方法的创新，这样才能适配时代发展的需求，满足儿童的发展需据当前教育界的主要理念，学前教育要体现出幼儿的主动性，给予幼儿充分的空间和机会表达个性，在保证基本游戏秩序的基础上，尽可能地给予幼儿较多的活动自由。这是幼儿教学性自主性和创造性的特点......”。

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6、“.....必须通过教师的指导来进行优化，才能起到保障性作用。幼儿园户园户外自主游戏得以开展的理论基础。通过积极有效开展户外自主游戏，幼儿的能力能得到持续性的增强，其社会认知水平会越来越高，游戏的教学性和完整度会日益突出。当然主游戏的基本特征，幼儿要在游戏中主动发挥作用，体现主观能动性创造性是指教师和幼儿双方要共同创造更多游戏形式和内容......”。

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9、“.....幼儿教师在带领幼儿进行户外自主游戏活动时，存在没有对幼儿进行相应的规则意识培养的问题，而幼儿园阶段，保证幼儿在此阶段可以建立正确的规则意识。幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导研究论文原稿。丰富教育方式幼儿的发展应该以润物细无声的教育方式让幼儿能够真正的教育资源也不均衡，尤其是在大部分偏远地区的幼儿园，由于条件有限，幼儿园占地面积较小......”。