1、“.....第种手势是指将中指或者食指指尖向拇指靠拢，这种手势通常代表此时的合唱片段比较欢快，并且这首音乐作品所表达的情感也是种非常欢快快乐的情感。例如，在在表现出歌曲中的强有力的同时能够让听众感受到歌曲旋律中的灵活感，从而表现出刚中带柔的音乐效果。在节奏比较轻快的歌曲中，指挥者的手腕要灵活并且有节奏感，通过节拍之间的跳动表现出乐曲中的欢快氛围。第种手势是指稍稍张开，此时手部的状态比较放松松弛，表示此时的手势代表音乐到达了比合唱指挥手势语言与情感表达研究论文原稿卡中，歌曲的节奏主要是弹拍，让整个歌曲的层次更加具有节奏感，并且听众在合唱表演的过程中能够感受到音符随着节奏跳动，同时歌曲中的欢快气氛也能够将听众渲染，带入这种愉悦轻快的氛围中......”。

2、“.....另外，最后这两种手势运用的时候比较少。手腕语言与作品的，并且此时作品也可能会处于表达情感的部分。例如，合唱作品送别由长短句组成，部分的韵律是相同的，并且这部分的韵律起伏比较迟缓，然而第段的第句与第段形成了比较，能够表达出作者的叹息，并且情绪开始上头，表现出告别友人后的离别愁绪。因此，指挥者在进行指挥时，可以利用无拍点或者虚拍力量雄厚的唱段，指挥者就要缩紧自己的肌肉，让自己的动作变得有力量。同样指挥者也不能将自己的肌肉绷得太紧，使自己的动作变得僵硬不灵活。因此这就需要指挥者对于自己肌肉的控制也要有个很好的掌握。第种手势是指手掌心向下压或者向上托。手掌心的下压代表该部分的音乐节奏越来越弱......”。

3、“.....不可能单单依靠肢体的指挥来表达出歌曲的情感。因此，想要更好地对歌曲进行表达，指挥者就要在注重肢体的同时，更要注重各部分肢体之间的联系，而这个联系就是松紧，动静的联系。松紧指的是指挥者肌肉的放松与缩紧。对于不同唱段的指挥，有着轻重缓急。在这样的多为主动拍节奏里，指挥者尽量以带为主。当然，大臂的动作也不是随意挥动的，指挥者依旧要有很强的控制能力，找到大臂的平衡点，要让动作好看，还要能够完美的指挥。例如，大臂的摆动不能高过指挥者的头顶，也不能低于指挥者的腹部，要让自己的肩部来带动所有动作，使表演的作品情感的表达相互对应，让听众能够享受合唱表演的过程，让音乐得到升华......”。

4、“.....合唱指挥者要利用自己所习得的指挥技巧表达出作品的情感。合唱指挥手将自己所理解的合唱表演作品的内涵通过手势语言向合唱队员传达，让合唱让自己的肩部来带动所有动作，使动作自然流畅，显得不生硬。用大臂进行指挥的好处是，指挥者可以放大自己的动作，使动作夸张有力度，同时让动作也变得更加清晰。这不光让指挥者的动作看起来美观，合唱人员也能够更好地接收到所要演奏的信息，不容易出错的。这样的表演方式就很适用于像娄关山这臂来掌控的，肘关节作为小臂的支撑点，通过小臂带动手来表达这唱段的强弱。比如黄水谣这个作品中的段的合唱，大部分的地方都是平鋪直叙的，情感并未有多大的起伏，如果指挥者想要表达这部分的情感，可以在做指挥动作时带动自己的脚后跟......”。

5、“.....将手腕作为支撑点，来引导大合唱指挥手势语言与情感表达研究论文原稿动作自然流畅，显得不生硬。用大臂进行指挥的好处是，指挥者可以放大自己的动作，使动作夸张有力度，同时让动作也变得更加清晰。这不光让指挥者的动作看起来美观，合唱人员也能够更好地接收到所要演奏的信息，不容易出错的。这样的表演方式就很适用于像娄关山这种节奏强烈力量雄厚的歌曲中。撑点，通过小臂带动手来表达这唱段的强弱。比如黄水谣这个作品中的段的合唱，大部分的地方都是平鋪直叙的，情感并未有多大的起伏，如果指挥者想要表达这部分的情感，可以在做指挥动作时带动自己的脚后跟，还可以选择用小臂来控制，将手腕作为支撑点，来引导大臂的动作，使指挥展示出强弱分明肌肉的放松与缩紧。对于不同唱段的指挥......”。

6、“.....松是要让指挥者能做到对肌肉进行自然的放松，在些比较轻快的段落，指挥者可以让肌肉放松下来，让指挥变得轻快灵动自然。但是这个放松不是让肌肉完全的放松，使动作变得松松垮垮，而且指挥者有意识的放松，良好的掌控自己团对是于情感方面有个统的理解，让听众能够从作品中感受到更加饱满的情感。同时，合唱指挥者也能够通过手势语言向听众表达出合唱作品的情感，让听众能够感受到合唱作品的热烈情感，让听众能够沉浸在音乐中。手臂语言艺术与作品情感歌曲中不同段落的强弱是靠小臂来掌控的，肘关节作为小臂的支节奏强烈力量雄厚的歌曲中。合唱指挥手势语言与情感表达研究论文原稿。摘要在个完美的合唱表演中......”。

7、“.....合唱指挥手的目的是能够将手势语言与作品中情感的表达联系在起。合唱指挥手在每次表演的过程中，都要摸索如何将手势语言与合唱臂的动作，使指挥展示出强弱分明，有着轻重缓急。在这样的多为主动拍节奏里，指挥者尽量以带为主。当然，大臂的动作也不是随意挥动的，指挥者依旧要有很强的控制能力，找到大臂的平衡点，要让动作好看，还要能够完美的指挥。例如，大臂的摆动不能高过指挥者的头顶，也不能低于指挥者的腹部，要的肢体。紧同样，在些比较节奏感强，力量雄厚的唱段，指挥者就要缩紧自己的肌肉，让自己的动作变得有力量。同样指挥者也不能将自己的肌肉绷得太紧，使自己的动作变得僵硬不灵活。因此这就需要指挥者对于自己肌肉的控制也要有个很好的掌握......”。

8、“.....指挥肢体语言间的关系与情感表达想要做好个合唱的指挥者，不可能单单依靠肢体的指挥来表达出歌曲的情感。因此，想要更好地对歌曲进行表达，指挥者就要在注重肢体的同时，更要注重各部分肢体之间的联系，而这个联系就是松紧，动静的联系。松紧指的是指挥者合唱作品闲聊波尔卡中，歌曲的节奏主要是弹拍，让整个歌曲的层次更加具有节奏感，并且听众在合唱表演的过程中能够感受到音符随着节奏跳动，同时歌曲中的欢快气氛也能够将听众渲染，带入这种愉悦轻快的氛围中，让听众能够在音乐作品的合唱享受这种气氛。合唱指挥手势语言与情感表达研究论文原较柔和轻快的部分，并且此时作品也可能会处于表达情感的部分......”。

9、“.....合唱作品送别由长短句组成，部分的韵律是相同的，并且这部分的韵律起伏比较迟缓，然而第段的第句与第段形成了比较，能够表达出作者的叹息，并且情绪开始上头，表现出告别友人后的离别愁绪。因此，指挥者在进行指挥时，可以利感表达不同的歌曲对于指挥者的手腕有不同的需求当歌曲是抒情风格的曲调时，合唱指挥者的手腕需要保持松而不懈的状态，从而表现出歌曲中柔中带刚的氛围，让合唱歌曲不仅能够表现出抒情的效果，还能够让听众感受到歌曲的节奏感。在铿锵有力的旋律为主的歌曲中，合唱指挥者的手腕要保持硬而不僵，拍点进行指挥，利用这种拍点表现出音乐片段中与友人离别的愁绪，从而将这种感情感染到听众，让音乐作品的内涵得到升华。第种手势是指将中指或者食指指尖向拇指靠拢......”。