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8、“.....。摘要发展学生阅读思维的小学语文阅读教学在学生的学习进教学效率的提升。此外，更为重要的是教师应发掘学生的兴趣所在，实现读写结合教学情景的构建以及学生核心素养的培养，促进学生阅读能力提升的同时，为学生的语文阅读教学丰富是相辅相成互相配合的，当学生拥有充足的阅读素材之后......”。

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