1、“.....园本课程要能够满足当前提出的所有幼儿成看，最根本的原因为，教师和幼儿园未按照幼儿的兴趣设置课程。摘要为提高幼儿教育质量，当前很多幼儿园已经开发园本课程，实现对幼儿素质的全面培养。基于幼儿园本课程概念的研究与分析，结合对当前园本课程开发方式的研究，提出了根据幼儿兴基于幼儿兴趣与爱好的园本课程的开发与实施研究论文原稿容数量角度，达到提高培养质量的目的。另外，在园本课程的开发中，教师会大量采用开发和设置活动的方式培养幼儿的综合素养，这种方式与幼儿的天性相符，幼儿的参与程度提升，并且通过实践活动更好掌握课程相关内容......”。

2、“.....摘要为提高幼儿教育质量，当前很多幼儿园已经开发园本课程，实现对幼儿素质的全面培养。基于幼儿园本课程概念的研究与分析，结合对当前园本课程开发方式的研究，提出了根据幼儿兴趣和爱好的园本课程开发与实施方式，对所有学生的高效教育。但是，当前的园本课程开发中存在的最严重问题是，很多教师忽略了幼儿的兴趣与爱好，由于园本课程和幼儿的兴趣不适合，导致幼儿对课程失去兴趣，极大限制了园本课程的作用效果。园本课程综述园本课程是种立足于幼儿园实对于些开设必要性很高的课程来说，教师需要重视引导方式和方法......”。

3、“.....例如，教师与幼儿交流的过程中，教师说出自己对课程的看法，如我认为课程会很有趣，教师观察幼儿的反应，发现很多幼儿被吸引后，教师讲解该课程趣味性较高的内园本课程开发与实施体系，这体系的建设方法如下。事实上，幼儿对各类活动有更高的参与热情，教师要分析其余方面的兴趣表现内容。教师在具体的分析过程中，方面，可以通过对班级学生的了解，分析幼儿对相关园本课程可能存在的兴趣，通过与学生织学生参加书法社团等方式，进步激发幼儿的学习和实践兴趣，提高对幼儿的教育质量园本课程教育包括两方面内容其，为理论讲解时间。这过程......”。

4、“.....让幼儿对课程内容有初步了解。其，为时间过程。通过开展专项活动带园氛围塑造环境优化等内容，在开展思路分析中，首先，需要重视课程讲解方法之间的衔接性，如幼儿园根据学生的兴趣，开发的园本课程为书法课程，教师的理论讲解内容为，书法创作中学生的坐姿握笔方式字形设置方法等，完成对幼儿理论知识的培本课程开发与实施体系，这体系的建设方法如下。事实上，幼儿对各类活动有更高的参与热情，教师要分析其余方面的兴趣表现内容。教师在具体的分析过程中，方面，可以通过对班级学生的了解，分析幼儿对相关园本课程可能存在的兴趣......”。

5、“.....确定幼儿对课程的实际兴趣。另方面，应用调查的方法分析幼儿的爱好，这种方法的应用原理为教师在授课过程中，通过日常交流的方式了解幼儿的心理需求。基于幼儿兴趣与爱好的园本课程的开发与实施研究论文原稿。儿实践时间被挤占，无法通过实践加深理论知识了解深度。基于幼儿兴趣与爱好的园本课程开发与实施方法上文分析结果表明，幼儿的兴趣和爱好会从根本上决定园本课程的实施质量，所以在今后的课程开发中，教师要能够建成以幼儿兴趣和爱好为基础的实践等措施达成目的，这两个教育内容既要能够有序衔接......”。

6、“.....但是，在当前的很多幼儿园园本课程开设中，虽然重视理论和实践衔接过程，但是课时配置的科学性不足，主要问题为些教师过于重视理论基础的建设，幼儿领实践等措施达成目的，这两个教育内容既要能够有序衔接，又需要能够制定科学的课时配比方案。但是，在当前的很多幼儿园园本课程开设中，虽然重视理论和实践衔接过程，但是课时配置的科学性不足，主要问题为些教师过于重视理论基础的建设，幼养和讲解。其次，为开展实践活动，让幼儿完成书法作品创作，教师可以要求幼儿书写固定材料的作品，教师的工作为纠正幼儿的坐姿书写方法等内容......”。

7、“.....最后，为塑造园本课程实施环境，幼儿园可通过定期举办书法比赛组流共同探讨等方式，确定幼儿对课程的实际兴趣。另方面，应用调查的方法分析幼儿的爱好，这种方法的应用原理为教师在授课过程中，通过日常交流的方式了解幼儿的心理需求园本课程的开展思路除了课程的开展流程开展方法两个方面，还包括幼儿实践时间被挤占，无法通过实践加深理论知识了解深度。基于幼儿兴趣与爱好的园本课程开发与实施方法上文分析结果表明，幼儿的兴趣和爱好会从根本上决定园本课程的实施质量，所以在今后的课程开发中......”。

8、“.....基于幼儿兴趣与爱好的园本课程的开发与实施研究论文原稿。园本课程教育包括两方面内容其，为理论讲解时间。这过程，教师通过提出问题语言引导等，让幼儿对课程内容有初步了解。其，为时间过程。通过开展专项活动带领长方面的综合素质，让幼儿能够在后续的学习中获得更好发展。园本课程发挥的作用如下。幼儿兴趣将直接决定是否接受相关课程的培养内容，只有在保证这要求的基础上，幼儿才能够更好接受教师的培养和指导。对于些开设必要性很高的课程来说，教师趣和爱好的园本课程开发与实施方式......”。

9、“.....关键词幼儿兴趣幼儿爱好园本课程当前，对幼儿的教育要求是，幼儿园方面根据实际情况，开发满足幼儿需求的课程，完成对所有学生的高效教育。但是，当前的园本课程开发中存在的最严重本课程教育体系被很多幼儿园采用，但是目前存在些问题，这些问题体现在不能达到预期教育效果幼儿参与程度不足和幼儿参与热情偏差过大等方面，引发这些现象的原因如下。幼儿的兴趣和爱好会从根本上决定课程的开展质量，但是从课程的设计流程来提高对幼儿的培养质量培养质量包括两个方面其，为培养内容数量其，为幼儿对这些内容的了解深度。在园本课程的开发中......”。