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9、“.....日常生活中发生的事情往往能引起初中生的共鸣。教师可以将教学内容与生活实例联系在起，通过具体的事教学过程中可以通过与学生分享讨论几个常见的天气预报现象，引入云层与天气之间的关系，通过教师与学生之间的良性互动，加强学生对本课内容的理解和把握。摘的评价为主，鼓励学生积极参与到学习探讨之中。关于初中语文课堂教学互动的有效性研究论文原稿。......”。