1、“.....预先做好需要记录的车辆，这样能够帮助学生在播放过程中迅速的记忆，从小学数学课堂观察的研究与实践论文原稿促使学生对观察结果有全面的认知，提升学生观察效果，在之后的观察过程中，采取针对性的解决方案。例如，统计教学过程中，教师为了更好的掌握统计知识，可以选取适当的察效果。科学有效应用工具......”。

2、“.....导致观察效果并不理想，为了最大限度提升观察效率，要求学生实施的效果。例如，在进行认识方向教学中，教师为了让学生更好地掌握相关知识，要求学生在课堂上认真观察校园地图，尤其是重点观察地图上教学建筑，了解它们的相对位置，在结语总体来说，小学数学观察教学是提升教学质量及效率的种有效手段，因而在实际教学过程中教师要引导学生学会观察......”。

3、“.....从而促，然后确定底面圆的半径，最后根据累计的数据实施体积计算。由此来，学生将会从中获取到正确的公式计算方式，并且了解到数学与现实生活之间的关联性，这样能够推动数学而在进行记录过程中，学生需要从客观的角度去分析，从而防止主观信息对观察效果的影响，客观的观察对结果分析起到非常重要的作用。学生在观察过程中，通常情况下是以教的具体实施策略......”。

4、“.....重视记录过程，实施数据分析小学数学观察记录过程是非常重要的，通过完善记录过程能够学院学报，胡艳英小学数学课堂中有效融入数学史的实践探索教育教学论坛，小学数学课堂观察的研究与实践论文原稿。摘要小学数学是逻辑性极强的学科之。在数学教学小学数学课堂观察的研究与实践论文原稿教学活动更贴近生活，从而加深对知识点的理解......”。

5、“.....改善教学质量，优化课堂教学效果小学数学课堂观察的研究与实践论文原稿。学生更好地掌握知识点，并且了解它们在实践中的具体应用，教师可以引导学生在生活中观察圆柱与圆锥，并且动手测量地面周长及高，有目的性进行测量，而且要求学生制作表察结果进行讨论，从而促使学生的观察更有效果小学数学课堂观察的研究与实践论文原稿......”。

6、“.....陈惠芳小学数学生态目标作为依据，从种意义上来说可以保障观察过程有效性，而在观察过程中，还需注意数据及结果的联系，尽量避免以偏概全情况的发生。例如，圆锥圆柱教学中，教师为了让到极好的教学效果，因而进行课堂观察过程中，教师应该对学生进行有效的指导，依据教学目的开展合理有效的观察活动，选取针对性的内容进行课堂观察......”。

7、“.....过程中，教师要注重培养学生的思维能力与创新能力，而且还需重视课堂观察在教学中的作用，这在种程度上能够推动教学活动取得更好的效果。重点论述了小学数学课堂观察课堂对话式教学的实践与思考教育理论与实践，曾燕红小学数学课堂体验性学习的实践基础教育研究......”。

8、“.....进入观察阶段，在观察过程中需要对自己的观察结果进行记录，并且需要按照既定程序实施，真正做到有的放矢第，观察完成之后进行讨论，组织学生针对况，谨以此为之后的教学给予参考依据。完善观察秩序，强化讨论细节从种意义上来说，观察课程的方法有很多，这需要教师的积极参与，并且拟定相对规范的观察程序，由此种程度来说会感觉到观察的便利，由此在之后的观察中......”。

9、“.....并且完成学习能力迁移。关键词小学数学课堂观察研究实践所谓课堂观察，其实质上针对课学内容，如观察视频中在时间段的车辆通过情况，具体分为小汽车卡车电动车，很多学生在第遍放映过程中根本没有顾得上记录，刚看到小汽车想要记录的时候，视频播放完了察过程中，选取适当辅助工具。首先，教师引导学生选取恰当的观察量表，在观察过程中，需要及时发现问题......”。