1、“.....仅有的贫困生有很多的知心朋友，这部分贫困生能够认识到良好的人际关系是大学生走向社会的基础，并能够端正心态，积极克服在人际交往中所遇到的各种困难。但是高达的贫困生只有两知己，交往圈十分狭小，甚至还有的贫困生没有朋友，给人定可靠的保证，面对昂贵的学费和生活费，贫困生背负着巨大的心理压力，因而忧虑重重，常感到身心俱疲，精神经常处于种焦虑状态。本次调查问卷就贫困生的心理焦虑情况进行了调查。表调查数据表明，贫困大学生患焦虑比例明显高于非贫困生。笔者认为，造成这种现象的原因主要有以下两个方面是随着近几年我国高校收费的迅速增长，对于许当前高校贫困生心理问题的调查研究论文原稿气氛紧张的家庭里，孩子容易情绪紧张，甚至孤僻性情暴躁。另方面，由于家庭无法提供充分的物质资助，高校贫困生在经济上困难重重，为了缓解经济上的压力......”。

2、“.....这些必然分散精力进而会影响他们学习，可见，贫困生总是生活在多重的压力之下，慢慢的就会产生自卑焦虑等不良心理问题。学校环境的影响高校于非贫困生。笔者认为，造成这种现象的原因主要有以下两个方面是随着近几年我国高校收费的迅速增长，对于许多经济困难的家庭，父母为供孩子念书，花尽了家里的所有积蓄，甚至负债累累，目的就是希望通过子女的发奋图强来彻底改变家庭的贫困境遇和现实命运。是由于家里不能给予足够的经济保障，这些学生在求学的同时，还不得不为生活够端正心态，积极克服在人际交往中所遇到的各种困难。但是高达的贫困生只有两知己，交往圈十分狭小，甚至还有的贫困生没有朋友，给人难以接近不合群的感觉，甚至有时同学的两句玩笑就有可能刺痛他们的心灵，这在很大的程度上影响了和同学之间的正常人际关系......”。

3、“.....并且存在很大当前，高校贫困生已成为高等教育中不容忽视的特殊群体。在国家和社会的资助下，高校贫困生的经济状况得到了有效的缓解，为贫困大学生的成才起到了不可替代的作用。但是，贫困生的心理健康却愈显突出，每况愈下，不得不引起我们的重视和思考。因此，加强高校贫困生的心理健康教育，提高贫困生的心理素质，是高校思想教育工作的核心问援助，而且还要给予其精神上的帮扶，充分利用各种资源，帮助贫困生摆脱不良心境，全面提高贫困生的自身心理素质，树立积极乐观的生活态度，只有这样贫困生的心理健康问题才能得到根本的解决，实现高校稳定和谐地发展。参考文献郭少峰贫困生占大学生总数教育部开通资助热线新京报，黄志军高校贫困生心理问题的表现成因及对策探析以育的宣传，通过不同的宣传方式普及心理健康知识，比如......”。

4、“.....其次，各高校应将大学生心理健康教育纳入教学体系，进行系统的教学，通过心理健康教育课程，提高贫困大学生承受困难失败和适应环境的能力。再次，各高校应通过问卷或访谈等方式对在校大学生进行全面的心贫困生心理问题刍议科技信息，韩莉高校贫困生心理健康问题研究黑龙江教育，课题项目教育部人文社会科学研究专项任务项目辽宁省经济社会发展立项课题辽宁省社科联合作课题。研究方法问卷调查法调查问卷采取匿名方式，抽取不同年级不同专业贫困生人，回收调查问卷份，回收率，回收有效问卷份，有效回收率。其所贫困生从孤独的心境中走出，促进健康心理的形成。总结高校贫困生心理问题是个错综复杂的问题，更是个突出的社会问题，解决贫困生心理问题需要学校家庭社会多方面相互配合，共同努力，不仅要给贫困生经济上的援助，而且还要给予其精神上的帮扶......”。

5、“.....帮助贫困生摆脱不良心境，全面提高贫困生的自身心理素质，树立积极乐当前高校贫困生心理问题的调查研究论文原稿琼州学院贫困生的心理健康状况调查为基础琼州学院学报，王莲花高校贫困生心理健康状况及帮扶对策探析科技广场，葛谢飞高校贫困生心理问题刍议科技信息，韩莉高校贫困生心理健康问题研究黑龙江教育，课题项目教育部人文社会科学研究专项任务项目辽宁省经济社会发展立项课题辽宁省社科联合作课题。在活动中更好的认识自己，开阔视野，净化心灵，陶冶情操，并如何学会构建友爱和谐的人际关系，消除与同学之间的隔阂，有助于贫困生从孤独的心境中走出，促进健康心理的形成。总结高校贫困生心理问题是个错综复杂的问题，更是个突出的社会问题，解决贫困生心理问题需要学校家庭社会多方面相互配合，共同努力，不仅要给贫困生经济上的。其次......”。

6、“.....进行系统的教学，通过心理健康教育课程，提高贫困大学生承受困难失败和适应环境的能力。再次，各高校应通过问卷或访谈等方式对在校大学生进行全面的心理普查，对心理存在问题的学生建立档案，同时对这些学生进行跟踪调查，根据实际情况进行相应的心理援助，避免问题进步恶化，以普查，对心理存在问题的学生建立档案，同时对这些学生进行跟踪调查，根据实际情况进行相应的心理援助，避免问题进步恶化，以帮助他们减轻心理压力，找回生活的信念与意义。努力搞好校园文化建设，营造良好的校园环境，给予贫困生更多的人文关怀各高校应大力开展内容丰富形式多样的校园活动，为贫困生提供个展示自己的舞台，使贫困生选取贫困生的专业涵盖文理经管等多个学科。文献资料法通过查阅高校贫困生心理健康问题的相关研究，为该课题提供第手资料，并通过对资料进行深入研究分析......”。

7、“.....当前高校贫困生心理问题的调查研究论文原稿。加强心理健康教育，逐步完善高校心理健康指导和心理咨询服务体系首先，各高校应加强对心理健康教的生活态度，只有这样贫困生的心理健康问题才能得到根本的解决，实现高校稳定和谐地发展。参考文献郭少峰贫困生占大学生总数教育部开通资助热线新京报，黄志军高校贫困生心理问题的表现成因及对策探析以琼州学院贫困生的心理健康状况调查为基础琼州学院学报，王莲花高校贫困生心理健康状况及帮扶对策探析科技广场，葛谢飞高校帮助他们减轻心理压力，找回生活的信念与意义。努力搞好校园文化建设，营造良好的校园环境，给予贫困生更多的人文关怀各高校应大力开展内容丰富形式多样的校园活动，为贫困生提供个展示自己的舞台，使贫困生在活动中更好的认识自己，开阔视野，净化心灵，陶冶情操，并如何学会构建友爱和谐的人际关系......”。

8、“.....有助于当前高校贫困生心理问题的调查研究论文原稿心理问题的相应对策，具有非常重要的现实意义和实用价值。当前高校贫困生心理问题的调查研究论文原稿。加强心理健康教育，逐步完善高校心理健康指导和心理咨询服务体系首先，各高校应加强对心理健康教育的宣传，通过不同的宣传方式普及心理健康知识，比如，举办心理健康知识竞赛评选心理健康先进个人举办大学生心理健康月活动等难以接近不合群的感觉，甚至有时同学的两句玩笑就有可能刺痛他们的心灵，这在很大的程度上影响了和同学之间的正常人际关系。从以上的分析可以看出大部分贫困生不能很好的处理人际关系，并且存在很大的问题。当前，高校贫困生已成为高等教育中不容忽视的特殊群体。在国家和社会的资助下，高校贫困生的经济状况得到了有效的缓解，为贫经济困难的家庭，父母为供孩子念书，花尽了家里的所有积蓄......”。

9、“.....目的就是希望通过子女的发奋图强来彻底改变家庭的贫困境遇和现实命运。是由于家里不能给予足够的经济保障，这些学生在求学的同时，还不得不为生活费和学费所奔波，于是他们开始做各种兼职，希望通过自己的努力来改变贫困现状，现实的经济压力和思想顾虑几乎始终处于时尚潮流的最前沿，很多大学生追求高消费所带来的浪漫，但贫困生不能量力而行，却盲目攀比，使自己产生强烈的失落感。因此，学校环境的优劣是影响大学生心理健康的重要因素。当前高校贫困生心理问题的调查研究论文原稿。焦虑心理较为严重高校贫困生大多来自偏远落后的农村山区牧区，家境十分贫寒，其生活和学习都没有稳和学费所奔波，于是他们开始做各种兼职，希望通过自己的努力来改变贫困现状，现实的经济压力和思想顾虑几乎压垮了他们的精神世界，久而久之，就会导致心理疾病......”。