1、“.....但由于幼儿的年龄较小，即使是中班以及大班这些年龄较长的幼儿，也无法长时间集中注意力，导致在能力培养过程中，幼儿很容易出现溜号以及做小动作的情况，这样的能力培养要注重对幼儿礼貌用语的培养。结语本文介绍的几种角色游戏方式，也许并不适用于所有的语言能力培养，幼师在使用时，必须要按照中班以及大班幼儿的实情，来对角色游戏的开展方式以儿礼貌用语的使用及时进行点评与鼓励，让幼儿在自豪感的驱使下，能够更加愿意使用文明用语，加大他们在日常生活中，文明用语的使用机率，养成良好地语言使用习惯。引导幼儿运用礼用语的使用习惯。例如在进行家庭角色扮演的过程中，首先，老师要明确自己在游戏中应起到引导者的角色，只要对幼儿进行适当的引导即可......”。

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