1、“.....尤其是加大少数民族高职会计人才培养，对维护南疆社会稳定长治久安和经济发务工作相应职业资格要求。同时了解会计行业企业未来年经营趋势对财务人才需求及人才规格新变化。为修订会计专业人才培养方案，改革教育教学模式与方法提供依据。新疆高职会计专业人才需求调研分析论文原稿。调研内容是新疆会计行业发展现状是企业对会计人才需求情况是会计岗位新疆高职会计专业人才需求调研分析论文原稿中提出的支持企业做大做强放宽公司非货币出资方式和放宽市场主体登记住所条件等意见为全区企业总户数大幅增长创造了条件。截止到年底，新疆企业总数已超过万家，仅年，全区新注册登记各类企业万户，同比增长了......”。

2、“.....发放问卷份，收回有效问卷份，访谈企业家，访谈人人才培养方案，改革教育教学模式与方法提供依据。新疆高职会计专业人才需求调研分析论文原稿。新疆会计行业现状与发展趋势新疆维吾尔自治区党委提出了年自治区经济工作总体要求，强调化要同步发展，即加速推进新型工业化农牧业现代化新型城镇化进程信息化和基础设施现代化。而了解企业对毕业的反馈对财务人员知识能力素质的需求以及毕业对学校设置的课程及培养的意见与建议。本次调研企业共家，发放问卷份，收回有效问卷份，访谈企业家，访谈人数人选取近年毕业生人抽样调查，收回有效问卷份，访谈人。调研目的与内容调研目的了解行业企业线会计工作的需求近年来，会计专业直备受学生和家长的青睐......”。

3、“.....会计类人才的培养，不仅要在业务上突出学生的专，更要注重学生人文素质的培养，拓宽学生知识面，尤其是人际沟通职业精神等方面的素质。开办高职会计专业，满足我区中小企业增长对出纳收银记账会计等岗位人才的大量需招聘会上，酒店服务人员位居第，营销人员位居第，有经验的会计人员位居第，同时，根据日常教学实习及外联活动中接触的信息看，企业不断向学校要会计类的毕业生。由于我校实行式人才培养模式，最后学年学生通过财务公司为期个月的会计孵化即可双向选择就业。多年来，大时，学生尚未和技能为主线，校企合作共同构建课证融合能力递进的人才培养模式。注重培养学生理论与实践相结合的能力，注重实训与实习相结合的教学方法......”。

4、“.....努力培养理论功底扎实实践能力强具备良好职业道德的线财务人才。凝练确定典型工作任务通过组织校企骨干职教专家，采取头脑风面向新疆工业农业商业建筑旅游服务等行业中的微型企业，培养具有良好会计职业道德和职业素养，具有必备文化知识会计理论知识和较强会计账务处理技能，从事出纳会计及相关工作的高素质技能型线财务人员。实施工学结合人才培养模式为提高学生财务实践能力和职业素养，增强就业竞争力地区是新疆最发达的地区，竞争压力大，学生多数在会计助理会计员等初级岗位上，处于单位财务工作的底层。担任财务主管等中级岗位的人员较少。今后，人才培养方案中应当关注学生技能与职业素养培养，强化课程改革，优化教学效果......”。

5、“.....且供不应求。综上所述，随着我区化推进和带路战略实施，中小企业赢得了广泛的发展空间，会计类人才需求存在着巨大的缺口。同时，会计职业以其稳定性重要性和经济发展的同步性，而凸显其职业的优越性。新疆高职会计专业人才需求调研分析论文原稿。专业工作任务与职业能力分析表详见表所示。参考文献李国辉高职会计专业人才市场调研与分析中国乡镇企业会计，刘颖，徐洁对高职会计专业人才需求的调研分析教育财会研究，李中衡高职会计专业课程体系与岗位能力匹配性调查中国证券期货，。从新疆地区企业需求来看，年春季人调研分析毕业生就业岗位调研通过对近年位毕业生跟踪调研......”。

6、“.....共发放问卷份，回收有效问卷份，其中访谈了位毕业生。我院会计专业毕业生主要就业岗位为会计出纳。这两个岗位就业的毕业生占到总毕业生人数的以上其次是收银营销其他岗位。因此，在人才培养方法，针对企业会计岗位设置情况及高职会计专业学生就业比较集中的会计出纳等岗位，研究确定会计专业毕业生从简单到复杂的个职业发展阶段。针对每职业发展阶段，再通过头脑风暴法，最终确定每阶段的具体任务，确定了本专业项具体职业能力项目，为今后课程开发奠定了坚定的基础。会计就必须走校企合作之路，开放办学。结合财会专业的特点，依托财务中介公司，基于会计工作能力需求会计行业准则要求学生认识规律高中职教育规律......”。

7、“.....实施校内仿真模拟企业实账演练相结合，以项目化工作任务为载体，以培养学生职业素，高职会计专业在新疆有着旺盛的市场需求和广阔的就业前景，尤其是对南疆经济发展和社会稳定与长治久安有着十分重要的战略意义。为增强高职会计专业学生，尤其是少数民族学生就业竞争力，必须从人才培养目标人才规格培养模式及课程体系设置上深化改革，凸显高职特色。明确培养目标案中，应增加对拓展岗位培训的课程，以适应学生个性化发展需求，拓宽就业面。毕业生薪酬标准调研我院会计专业毕业生月平均薪酬为元左右，从上表可见月薪元以下的占，在元的占，在元的占，在元以上的占。这与就业的环境以及学生职位有关，我院培养的学生就业于乌鲁木齐和昌吉......”。

8、“.....高职财会类专业学生主要集中出纳会计核算岗位，少数会在收银岗位，还有部分在审计营销仓管等岗位。可见，高职职会计专业应当着重加强学生出纳能力会计核算能力的培养，同时，关注学生人文素质职业精神的培养，以适应新疆中小企业快速发展。毕业生就业情展，有着十分重要的意义。从新疆地区企业需求来看，年春季人才招聘会上，酒店服务人员位居第，营销人员位居第，有经验的会计人员位居第，同时，根据日常教学实习及外联活动中接触的信息看，企业不断向学校要会计类的毕业生。由于我校实行式人才培养模式，最后学年学生通过财务公司型工作任务是毕业生就业情况及对教育教学的反馈......”。

9、“.....了解企业对毕业的反馈对财务人员知识能力素质的需求以及毕业对学校设置的课程及培养的意见与建议。近年来，会计专业直备受学生和家长的青睐。根据企业用人的分析，会计类人才的人选取近年毕业生人抽样调查，收回有效问卷份，访谈人。调研目的与内容调研目的了解行业企业线会计工作的需求，重点了解企业会计出纳成本核算工资核算收银仓储管理等财务工作岗位设置及财务人才结构现状，以及具体财务岗位对人才结构类型的要求，对知识技能情感和经验的要求，对财型工业化农牧业现代化新型城镇化的发展，均离不开准确的财务信息与合理的财务分析，依赖于高素质的财务人员，为生产经营决策提供依据。年......”。