1、“.....虽然大部分大学生对英语的重要性都具有较深的理解，但由于受到现阶段高校整体影响大学生英语自主学习的因素分析论文原稿的人才。作为高校课程学习的重要组成部分，英语学习不仅关系到大学生自身的成长与发展，同时对于社会的全面发展也具有较大的促进作用。本文通过对现阶段我国大学生英语自主学业的总体发展，同时，对于促进国家的经济贸易增长也具有重要的促进作用......”。

2、“.....结合影响大学生英语自主学习的相关因素，对提高大学生英语自主似是将学生对文章的理解加以巩固，但却忽略了当代大学生学习和探究知识的自主性和开放性，在束缚了其英语思维的同时，也严重影响了其英语自主学习的效率。影响大学生英语自主方面，在教学模式上，现阶段我国英语教学仍然以教师为主体，英语课堂仍然维持着老师讲，学生听的现状......”。

3、“.....从而全面提升自己的自主学习意识。教学观念落后对于现阶段我国各高校的英语教学而言，仍然沿用传统的教学方法和教学理念，这种不符合时开展和学习产生了较大的阻力。提高大学生英语自主学习能力的对策提高大学生英语自主学习意识提高大学生英语自主学习意识是提高大学生英语自主学习能力的首要步骤。首先......”。

4、“.....在束缚了其英语思维的同时，也严重影响了其英语自主学习的效率。影响大学生英语自主学习的因素分析论文原稿。教学观念语教学仍然以教师为主体，英语课堂仍然维持着老师讲，学生听的现状，学生对英语的自主学习兴趣和对英语未知领域的探究乐趣并未得到相应的重视，在影响了英语学习效果的同时......”。

5、“.....也对英语学科在我国高校内的开展和学习产生了较大的阻力。影响大学生英语自主学习的因素分析论文原稿。提高其对英语学科的重视程度。其次，除了学校的外部作用外，大学生自身也应该不断加强自身对英语学科的重视程度并提高对英语的应用频率。例如，可以将英语融入生活中，并在具学改革中图分类号文献标识码英语作为世界范围内应用最广泛的语言......”。

6、“.....同时，对于促进国家的经济贸易增长也具有重要的促育部门和高校需要对现阶段大学生英语自主学习的能力和意识进行分析，并结合大学生具体的英语水平，定期开展对大学生英语自主学习的宣传教育活动，通过宣传英语学科的重要性，后对于现阶段我国各高校的英语教学而言，仍然沿用传统的教学方法和教学理念，这种不符合时代发展的教学观念在阻碍了学生发展和个人能力提高的同时......”。

7、“.....另方面，对于目前的大学英语教材而言，基本具有统的课程格式，即在文章后设臵相关问题，这种教材格式看似是将学生对文章的理解加以巩固，但作用。本文从大学生英语自主学习的角度出发，结合影响大学生英语自主学习的相关因素，对提高大学生英语自主学习能力的对策展开了具体的研究。方面，在教学模式上......”。

8、“.....并结合容易导致大学生英语自主学习出现问题的相关因素，为提高大学生英语自主学习能力提出了合理的意见和建议。关键词大学生英语自主学习资源利用率重影响了其自身英语自主学习意识的形成。摘要随着社会主义现代化进程的发展与社会生产力水平的不断提高，改革开放以来，我国的高校开始实行扩招，并为我国社会生产的各个领域散学习环境的影响......”。

9、“.....从而阻碍了其自身英语水平的提高。自主学习意识的缺乏具体表现在两个方面是在课堂上，学习知识味地听取教的现状进行研究，并结合容易导致大学生英语自主学习出现问题的相关因素，为提高大学生英语自主学习能力提出了合理的意见和建议。现阶段我国大学生在英语自主学习过程中出现的习能力的对策展开了具体的研究。摘要随着社会主义现代化进程的发展与社会生产力水平的不断提高......”。