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5、“.....例如，在向学生讲故宫这篇文章时，我利用现代化科技向学生播放了若干张关于故宫的图片，让学生对故宫的景象有了个整体把学语文教学中的情感教育的实施策略研究华夏教师，梅仕文小学语文教学中情感教育的实施策略中国校外教育，。例如，在向学生讲故宫这篇文章时，我利用现代化科技向学生本的学习，可以学习到语文基础知识，并且每个文本内容中都蕴含了作者特定的思想情感......”。

6、“.....因此，作为小学语文教师的我们，应该在教学过程中础知识的灌输，应注重挖掘语文教材中蕴含的丰富的情感因素，探索出有效的情感教育的实施方法，促使学生在学习学科知识的同时，接受语文优秀文化的熏陶。参考文献吕夏尊小宫的视频，学生在观看视频的时候，像是置身于其中，从而让学生更形象地认识了故宫。如此，我通过为学生创设直观式教学情境......”。

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