1、“.....此外，在好多其他场合，小孩子也只需要乖乖的就好，不需要讲太多话，否则会被认为没有礼貌。更为重要的是，外出务工的父母大对农村小学口语交际教学现状的探讨论文原稿语文口语交际教学现状调查与对策研究兰州西北师范大学，。目前农村小学在口语交际教学中面临的主要困难通过调研笔者发现，农村小学在口语交际教学中主要存在下述两个方面的问题家长不重视在城市化人员提供定的参考......”。

2、“.....李媛农村小学口语交际训练有效教学的实践与思考长沙湖南师范大学，牛秋霞农村小学口语上提出了解决问题的对策。开展小学口语交际教学是项充满挑战的工作，教师应该迎难而上，对传统的教学方式进行合理的创新，激发小学生对口语交际的学习兴趣，从而有效提高口语交际的教学效果。结语口优化师资，拨动教师的心弦从学校的角度讲，加强师资力量，具体工作如下第，对现有的教师进行培训......”。

3、“.....对农村小学口语交际教学现状的探讨论文原稿据现有的工作经验，笔者认为教师应该充分发挥家长的作用，具体工作如下第，和学生家长进行沟通，向他们宣传口语交际的重要性，让家长对口语教育具有正确的认识第，对学生的家庭进行深入的了解，获取口语训练。首先，教师可以在教学过程中设置定的表演情景，引导学生们根据教学内容进行表演，在表演中锻炼自己的口语交际能力。目前，人教版的小学语文教材中就添加了关于口语交际训练的内容......”。

4、“.....鼓励学生家长加强和孩子的交流，家长可以向孩子们介绍下自己在外的生活，并描述下外面的世界，激发学生们的兴趣第，鼓励家长学会倾听，认真听取孩子们的话语。进行口语交际训练改村小学在口语交际教学中的主要困难的对策如何有效地解决农村小学语文口语交际教学所面临的困境是人们十分关心的个问题，笔者认为相关人员可以从以下个方面开展相关工作深入家庭......”。

5、“.....鼓励学生家长加强和孩子的交流，家长可以向孩子们介绍下自己在外的生活，并描述下外面的世界，激发学生们的兴趣第，鼓励家长学会倾听，认真听取孩子们的话语。前农村小学在口语交际教学中的主要困难的对策如何有效地解决农村小学语文口语交际教学所面临的困境是人们十分关心的个问题，笔者认为相关人员可以从以下个方面开展相关工作深入家庭，唱响亲情的呼唤西北师范大学，。摘要在新的时代背景下，教学改革的浪潮席卷而来......”。

6、“.....在本次研究中，笔者主要关注的是农村小学口语交际教学的现状，对现有问题进行了分析，教师可以引导学生通过看图说话的方式了解应该怎么做其次，结束表演之后，教师可以组织孩子们对本次的表演进行总结，说说自己的收获和感想。对农村小学口语交际教学现状的探讨论文原稿。解决目开展口语教学改革也是项十分有效的措施，具体内容如下第，开展情境教学。小学生们可以集中注意力的时间相对较短，在这有效的时间内......”。

7、“.....在特定情景中开展有的工作经验，笔者认为教师应该充分发挥家长的作用，具体工作如下第，和学生家长进行沟通，向他们宣传口语交际的重要性，让家长对口语教育具有正确的认识第，对学生的家庭进行深入的了解，获取学生并在此基础上提出了解决问题的对策。优化师资，拨动教师的心弦从学校的角度讲，加强师资力量，具体工作如下第，对现有的教师进行培训，不断提升教师的职业技能第，积极引入高质量的教师......”。

8、“.....石芳媛农村小学语文口语交际教学现状调查研究长沙湖南师范大学，刘陇丽兰州市小学语文口语交际教学现状调查与对策研究兰州学生的口语交际能力是人们非常關注的问题。在本次研究中，笔者主要围绕这问题展开了探讨，讨论了解决农村小学口语交际教学困难的具体方法，希望可以为相关人员提供定的参考。参考文献刘慎美农村小学数只能在过节时才能和孩子团聚......”。

9、“.....在这样的教育背景之下，好多家庭都不是很重视对小学生的口语交际教育。对农村小学口语交际教学现状的探讨论文原稿。开展小学口语交际大背景下，好多农村年轻劳动力选择到城市打工，这样就出现了好多的留守儿童。这些留守儿童平时大多由自己的爷爷和奶奶照顾，尽管爷爷奶奶能够保证对孩子的日常生活进行细致的照顾，但是在学习方面往际教学现状分析与对策研究文教资料，刘凤芹口语交际教学交际性的缺失及对策以菏泽农村小学为例菏泽学院学报......”。