1、“.....这说明蚂蚁喜欢这味等是靠人的官分辨的。所以，在写文章的时候，需要充分调动官，去看，去听，去闻，再认真思考，这样，我们的作文语言才会生动形象，才会活起来。参考文献龚月堂小学语文作文教学方法的创新途径新课程，刘绍玲关于新课标下作文教学的几点尝试试论五官写作在小学作文教学中的运用论文原稿的鸡汤样，温暖着我们作文时，经常需要用官来感受。比如除夕的夜晚。用眼睛可以看到满天的烟花，用耳朵可以听到鞭炮的声响，用鼻子可以闻到空气中弥漫的香味，用嘴可以品尝佳肴的美味常说观察要仔细，仔细，就要调动官......”。

2、“.....我们要学会灵活种水果，既要用舌头品出它的粗味道，又要尝出它的细味道。例如品尝橘子时，它的粗味道是清香，它的细味道是酸酸的，甜甜的。品尝妈妈做的鲜水饺，它的粗味道是又鲜又香，而细味道需要用心体会，它是暖暖的，热热的。摸作文手对人体的作用是很大来，加上融进对赛场上师生们神态动作的描写，我们笔下的人物是不是就活灵活现了嗅作文在习作中，鼻子的作用也是不可低估的。无论观察还是实验都离不开鼻子。这样引导学生大家想想，妈妈为你们做了顿大餐，味道样吗辣椒炒鸡蛋，闻起来是什么叶圣陶先生的小诗几种树在这首小诗中......”。

3、“.....特点鲜明杨树高，柳枝细，银杏是扇叶，香椿是羽毛叶，桃杏花早，马缨花迟，松柏常绿，枫叶秋红。可见，抓特点能突出事物鲜明的形象，给人留下深刻的印象。听作文这样的印象。那么，写人状物时，怎么才能让语言生动形象呢在教学过程中，我找了几篇范文带领学生揣摩学习。俄国作家叶诺索夫的白公鹅作者对白公鹅走路样子的描写，极为生动逼真，让我们仿佛看到白公鹅趾高气扬，不可世的样子。这描写突出的是白官的作用。我们生活的这个世界，因为有了颜色，有了声音，有了气味等等，才能感觉到世界的美好。其实，写作文也是这样......”。

4、“.....那这样的文章定很枯燥。而颜色声音气味等是靠人的官分辨的。所以，在写文章的时候，需要充体的软硬冷暖等特点。般对种物体的特征介绍，记叙文细节的描写等，都离不开手的影子。如果写冬天妈妈给自己端来碗鸡汤，手接触的时候应该是什么感觉是不是很温暖妈妈的爱是不是像冬日的鸡汤样，温暖着我们作文时，经常需要用官来感受。腥的味道红烧肉呢大家看看，通过鼻子嗅，我们也能够给大家展现出顿大餐。尝作文写作文的时候，我們有时候还要用嘴巴帮忙。例如介绍道美味，就必须靠舌头尝出菜肴的麻辣鲜香酸甜苦涩介绍种水果，既要用舌头品出它的粗味道......”。

5、“.....抓得准，写得妙，我们眼前仿佛就能出现这样只高傲的大公鹅。试论五官写作在小学作文教学中的运用论文原稿。那么，写人状物时，怎么才能让语言生动形象呢在教学过程中，我找了几篇范文带领学生揣摩学习。的运用论文原稿。叶圣陶先生的小诗几种树在这首小诗中，各种树木的特点被作者描述得清清楚楚，特点鲜明杨树高，柳枝细，银杏是扇叶，香椿是羽毛叶，桃杏花早，马缨花迟，松柏常绿，枫叶秋红。可见，抓特点能突出事物鲜明的形象......”。

6、“.....围观的同学是如何呐喊助威的比赛结束后，大家是怎么评价的大家把听到的内容写下来，加上融进对赛场上师生们神态动作的描写，我们笔下分调动官，去看，去听，去闻，再认真思考，这样，我们的作文语言才会生动形象，才会活起来。参考文献龚月堂小学语文作文教学方法的创新途径新课程，刘绍玲关于新课标下作文教学的几点尝试作文教学研究，。试论五官写作在小学作文教学中比如除夕的夜晚。用眼睛可以看到满天的烟花，用耳朵可以听到鞭炮的声响，用鼻子可以闻到空气中弥漫的香味，用嘴可以品尝佳肴的美味常说观察要仔细，仔细......”。

7、“.....所以，我们要学会灵活运用官来感知生活，尤其是写景状物的文章，更要充分发道。例如品尝橘子时，它的粗味道是清香，它的细味道是酸酸的，甜甜的。品尝妈妈做的鲜水饺，它的粗味道是又鲜又香，而细味道需要用心体会，它是暖暖的，热热的。摸作文手对人体的作用是很大的。手不仅能触摸出物体的形状粗细光滑程度，还能感知人物是不是就活灵活现了嗅作文在习作中，鼻子的作用也是不可低估的。无论观察还是实验都离不开鼻子。这样引导学生大家想想，妈妈为你们做了顿大餐，味道样吗辣椒炒鸡蛋，闻起来是什么感觉凉拌苦瓜闻起来又是什么感觉闻到海鱼......”。

8、“.....还能知道蚂蚁喜欢搬家搬运食物，等等我们经常能在树根土壤砖缝等比较隐蔽的地方看到蚂蚁，这说明蚂蚁喜欢这些地方。通过眼睛看，就能写出篇活力射的蚂蚁作文。听作文这样引导学生大家想想，你们在学校里面的运动会是怎么举些地方。通过眼睛看，就能写出篇活力射的蚂蚁作文。关键词官写作语言生动形象中图分类号文献标识码写人状物抓住特征才是生动形象的语言写人状物都需要把特征写出来，这样写出来的作文语言才生动形象。看作文例如我们写篇关于蚂蚁的作文，蚂作文教学研究，......”。

9、“.....看作文例如我们写篇关于蚂蚁的作文，蚂蚁长着什么样喜欢吃什么爱玩哪些游戏住在哪里等等这些问题只要大家仔细观察，就能写得生动形象。带上放大镜，我们观察可以发现，运用官来感知生活，尤其是写景状物的文章，更要充分发挥官的作用。我们生活的这个世界，因为有了颜色，有了声音，有了气味等等，才能感觉到世界的美好。其实，写作文也是这样。如果文章中没有颜色声音气味等，那这样的文章定很枯燥。而颜色声音。手不仅能触摸出物体的形状粗细光滑程度，还能感知物体的软硬冷暖等特点。般对种物体的特征介绍，记叙文细节的描写等......”。