1、“.....在活动的过程中激发学生学习国学教育的积极性和主动性，促使学生在实践过程中树立正确的人生观价值观与审美观。拓宽思路，提升水平第，语文教师应当注意将国学教育与高中语关于在高中语文教学中适当进行国学教育的新思考论文原稿。通过送出去请进来等方式提高高中语文教师的国学素养，为国学教育的推行提供良好的保证。语文教师自身应当注意树立终身学习意识，认真研读国学经典，加强与本校教师以及校外专家学者之间的沟通与交流，不断国学教育......”。

2、“.....加之学校的认识不足等原因，导致高中语文国学教育效率较为低下。国学经典中的部分词句晦涩，与我们现代汉语差距较大，给学生带来的理解障碍，造成中学生学习国学经高中语文国学教育的对策提高认识，开发课程第，学校应在校园内安臵孔子孟子等古代著名思想家的雕塑或雕塑群，为中学生营造个较为浓厚的文化氛围，在学校教学楼的走廊楼梯等处悬挂或张贴孔子陶行知等古今中外第，在高中语文教学中适当进行国学教育有利于文化的传承和民族精神的弘扬......”。

3、“.....利己主义个人主义以及金钱至上等不良的价值观对人们造成了定的冲击。部分中学生受社会不语文教学中国学教育的重要性第，在高中语文教学中适当进行国学教育有利于学生素质的提高，符合当前素质教育的需要。语文教学中的国学教育能够激发兴趣，引导中学生了解认知探究传统文化，从传统经典中了解所中语文教学中国学教育的重要性第，在高中语文教学中适当进行国学教育有利于学生素质的提高，符合当前素质教育的需要。语文教学中的国学教育能够激发兴趣......”。

4、“.....从传统经典中了解民族精神的弘扬。随着市场经济的不断发展与外来文化的涌入，利己主义个人主义以及金钱至上等不良的价值观对人们造成了定的冲击。部分中学生受社会不良思潮的影响，容易产生从众心理，从而对我国传统的价值观学教育的开展。加强高中语文国学教育的对策提高认识，开发课程第，学校应在校园内安臵孔子孟子等古代著名思想家的雕塑或雕塑群，为中学生营造个较为浓厚的文化氛围......”。

5、“.....帮助中学生领悟国学的精粹，帮助中学生深刻理解民族文化的内涵，激发中学生的爱国情怀。关于在高中语文教学中适当进行国学教育的新思考论文原稿。薄弱学校是开展国学教育的重要基地，教师又是传统文化的传播者。国学教育的氛围不够浓厚，师资力量薄弱是影响高中语文国学教育的重要原因。关键词高中语文国学教育重要性困境对策中图分类号文献标识码高中华活页文选，由秋月高语文教学中的国学教育研究以高语文教材为例课外语文，......”。

6、“.....家长并不支持国学教育，推行国学教育的社会环境不够好，加之蕴含的人生哲理以及中国传统文化的核心价值，帮助中学生领悟国学的精粹，帮助中学生深刻理解民族文化的内涵，激发中学生的爱国情怀。关于在高中语文教学中适当进行国学教育的新思考论文原稿。教学力量较鄙视批判的观点。因此，国学教育可以帮助中学生深刻了解我国国学经典中所蕴含的精华，端正中学生的品行，有利于我国社会主义精神文明的建设......”。

7、“.....在校园内悬挂具有教育意义或包含人文关怀思想的标语牌，使中学生在潜移默化中接受国学教育的熏陶。第，在高中语文教学中适当进行国学教育有利于文化的传承校的认识不足等原因，导致高中语文国学教育效率较为低下。国学经典中的部分词句晦涩，与我们现代汉语差距较大，给学生带来的理解障碍，造成中学生学习国学经典的兴趣低下，对国学教育产生了抵触心理......”。

8、“.....学校在国学教育方面应当承担起相应的责任。推进高中语文国学教育水平，不仅有利于学生树立正确的人生观价值观，更有利于提高整个社会的人文素养。参考文献徐秋林高中语文教学中的国学教育研究提高学校教师以及学生对国学教育的重视。也可以在高考考綱中增设考点，这点在各省自主命题的时代，福建等省份就已经出现过将高考与文化经典挂钩的先例。第，语文教师应当注意认识自身在国学教育方面存在的不教学有效结合起来，寻找国学与书本之间的衔接点......”。

9、“.....让中学生在语文学习的同时综合了解相关历史文学等方面的知识，提高中学生的国学修养。例如在学习孟子的鱼我所欲也这篇文章时，教师可以高自身的国学底蕴，促进国学教育的进步开展。第，开展实践活动，让沉淀在历史长河中的文化开出新花。在国学教育活动中，选择喜闻乐见的内容与形式，以太极古曲茶艺书画戏剧以及讲座等以传承文化经典为主题的的兴趣低下，对国学教育产生了抵触心理，影响了国学教育的开展。关于在高中语文教学中适当进行国学教育的新思考论文原稿......”。