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浅谈高中语文教学中的爱情观教育(论文原稿) 浅谈高中语文教学中的爱情观教育(论文原稿)

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《浅谈高中语文教学中的爱情观教育(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....这里可以教育学生对爱情应该负责。雷雨描写了角恋情,表现了封建资产阶级道德的败坏,这里浅谈高中语文教学中的爱情观教育论文原稿习成绩的提高全面提升学生的综合素质等方面都具有积极意义。在高中语文教学过程中,教师要适时让学生们理解爱情是什么,让学生了解爱情的正面与反面,使学生明白爱情并不是生活的唯内容。本负责。雷雨描写了角恋情,表现了封建资产阶级道德的败坏......”

2、“.....不应该掺杂其他的思想。欧也妮葛朗台中的葛朗台更是不懂得爱情,在他的认识当中,妻子只能是他得到金到感染,学生就会明白什么是真正的爱情什么是虚假的爱情。帮助学生树立正确的爱情观与人生观,培养正确的爱情心理。浅谈高中语文教学中的爱情观教育论文原稿。装在套子里的人用了大量的让学生了解爱情的正面与反面法国教育学家卢梭说教师的讲授实际上就是引导。中学生还不能准确分辨社会中的美与丑,只是善于模仿和想象......”

3、“.....帮助学生树立正确的爱情观生重大影响,会污染他们的心灵,伤害他们的身心健康,在高中当中出现的早恋就是个最好的例子。但如果想封闭学生的爱情思想,实行禁欲主义,显然与当代教育理念不符。我们应该认识到,学生越她,始终给她以支持与关心,她的付出有爱的相随。在这种思想影响下学生会明白爱情与金钱无关,应该是患难中的互相帮助,是遭遇挫折时的互相鼓励。让学生了解爱情是什么高中生的生理机能虽然......”

4、“.....不愿意被他人出卖继而绝望地怒沉百宝箱,跳入江中,杜十娘的表现可以让学生明白爱是不容掺杂物质的,不是能用物质来衡量的,如果人格的独立平等不能得到保证,那么爱情禁欲主义,显然与当代教育理念不符。我们应该认识到,学生越感到神秘和好奇那么他就会越想去求知。与其预防那些黄色书刊和影视节目的进入,还不如对学生进行健康美好的爱情教育......”

5、“.....还不如对学生进行健康美好的爱情教育,让学生的心灵更加纯净,满足学生的好奇心,让学生树立正确的爱情观与人生充满着好奇与兴趣。学生的这种欲望如果不能得以正常满足,学生不能正确理解爱情,那么街头那些黄色书刊淫秽的电影节目还有网络中的虚拟镜头就会进入学生的视野,那些不健康的内容会对学生产感但不敢公开谈论,更不敢大胆地去寻找答案,但其内心却对异性充满着好奇与兴趣......”

6、“.....学生不能正确理解爱情,那么街头那些黄色书刊淫秽的电影节目还有网络已接近成熟,但心理还没有发展成熟,他们不能正确区分爱情与友情,他们常常把对异性的好感误解为爱情,他们对爱情这种话题特别敏感但不敢公开谈论,更不敢大胆地去寻找答案,但其内心却对异就没有存在的价值了。项链表面上看好像与爱情无关,但实际上也是篇关于爱情的作品,虽然玛蒂尔德用了十年时间去赔人家的条项链,但她的生活是幸福的......”

7、“.....她的丈夫没有抛灵更加纯净,满足学生的好奇心,让学生树立正确的爱情观与人生观。浅谈高中语文教学中的爱情观教育论文原稿。又如杜十娘怒沉百宝箱,为了爱情,杜十娘不甘于做人的玩物,毅然跟随李甲从中的虚拟镜头就会进入学生的视野,那些不健康的内容会对学生产生重大影响,会污染他们的心灵,伤害他们的身心健康,在高中当中出现的早恋就是个最好的例子。但如果想封闭学生的爱情思想......”

8、“.....让学生了解爱情是什么高中生的生理机能虽然已接近成熟,但心理还没有发展成熟,他们不能正确区分爱情与友情,他们常常把对异性的好感误解为爱情,他们对爱情这种话题特别情什么是虚假的爱情。帮助学生树立正确的爱情观与人生观,培养正确的爱情心理。让学生了解爱情的正面与反面法国教育学家卢梭说教师的讲授实际上就是引导。中学生还不能准确分辨社会中的美与让学生明白爱情是专的,不应该掺杂其他的思想......”

9、“.....在他的认识当中,妻子只能是他得到金钱的工具,他的思想当中只有金子,为了得到钱财他可以打骂自己文主要围绕高中语文教学中的爱情观教育这主题,结合笔者多年的语文教学实践,简要地谈谈自己的看法。装在套子里的人用了大量的内容去描写别里科夫的爱情,他只是为了财产面子,而没有认识到钱的工具,他的思想当中只有金子,为了得到钱财他可以打骂自己的妻子和女儿,这里要让学生明白虚假爱情的可恶......”

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