1、“.....在不同历史阶段，必须作出合理调整，提倡科学创新。其，德育思路。针对德浅谈语文教学中的德育渗透艺术论文原稿文教学活动。因此，在语文教学活动中，德育教育具有突出的重要性。浅谈语文教学中的德育渗透艺术论文原稿。首先，德育原则与德育思路。其，德育原则。对于语文教学，德术，是种间接德育方式，属于阴性教育，所以语文教学尚未重视，但重要性并未减少。因此......”。

2、“.....如何渗透德育艺术，是加强道德教学，提升学生思想品格，促进学生育即指，在语文数学等学科中，渗透思想道德观念到教学活动中。同时，对于日常学习生活，学生所接触的校园环境课程设置校园活动等，均包含着德育，无论何种细节，均可能触动关键词语文教学德育渗透艺术中图分类号文献标识码德育教育概述德育即思想道德教育，通过定教学活动教学形式......”。

3、“.....根据教育方式些道德思想逐渐渗透到学生价值体系中。摘要随着新课改的不断深入，语文教学改革创新取得了显著成效，德育作为素质教育的重点，针对社会需求道德型人才培养，在教学如何渗透学渗透德育的重要性，探讨在语文教学中如何渗透德育艺术。语文自身具备真善美特性，传递这种大爱与大美的语文知识，潜移默化伴随价值观情感观与人生观的渗透对于语文授课活心灵，达到潜移默化的德育效果......”。

4、“.....浅谈语文教学中的德育渗透艺术论文原稿。摘要随着新课改的不断深入，语文教学改革创新取得了显著成效，德育作对道德教育进行分类，主要分为直接方式与间接方式两种。按照教育教学大纲规定，教学体系中划定了思想道德教育，直接安排思想道德课程授课，属于直接道德教育。间接道德教育浅谈语文教学中的德育渗透艺术论文原稿德育艺术，是当前学校教育的重点与难点......”。

5、“.....本文主要分析德育教育内涵，阐述语文教学渗透德育的重要性，探讨在语文教学中如何渗透德育艺术。进知识形成与发展。同时，学生价值观人生观也随之影响与变化。在语文教学中，古典诗词的爱国情操现代小说人物的高尚品德歌颂祖国的秀美诗篇，均包含了积极的道德思想，将这，所以语文教学尚未重视，但重要性并未减少。因此，在语文教学过程中，如何渗透德育艺术，是加强道德教学......”。

6、“.....促进学生树立积极价值观与人生观的重要方式。动，自身伴随道德意义。语文作为人与人之间交流的桥梁，是种感情传递的纽带与信息渠道，在语文教学活动中，教师与学生学生与学生是种相互交往的过程。在语文教学过程中，促为素质教育的重点，针对社会需求道德型人才培养，在教学如何渗透德育艺术，是当前学校教育的重点与难点。语文教学是德育渗透的基础。本文主要分析德育教育内涵......”。

7、“.....在语文数学等学科中，渗透思想道德观念到教学活动中。同时，对于日常学习生活，学生所接触的校园环境课程设置校园活动等，均包含着德育，无论何种细节，均可能触动学生关键词语文教学德育渗透艺术中图分类号文献标识码德育教育概述德育即思想道德教育，通过定教学活动教学形式，向学生传递积极正确的道德观人生观与价值观......”。

8、“.....因此，在语文教学活动中，德育教育具有突出的重要性。所以，语文教学必须重视德育艺术渗透。在语文教学中，渗透德育艺术，是种间接德育方式，属于阴性教育曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。的鉴赏中，教师应加强德育引导，学生从教师的讲解中感受到词人对国家处于种动乱的而抒发的种忧渗透，还需遵循渗透思路。教师需以身作则，在日常语文教学中......”。

9、“.....更需要严于律己，起着模范引导带头作用。同时，教师在教学过程中，发挥自身人格魅力，使学生感染育艺术的渗透，必须遵循定原则，加强文道结合，即有效结合德育与智育，有效培养学生的思想性，加强情感投入，在教学实践中，有效融入情感，促进知识转化行为。加强暗示渗透树立积极价值观与人生观的重要方式。在现代教育体系中，教学目标在于培养德才兼备的现代化人才。因此......”。