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浅析新时期初中阶段语文习作教学(论文原稿) 浅析新时期初中阶段语文习作教学(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-21 13:36:40

《浅析新时期初中阶段语文习作教学(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....他们若习惯写作,写作便能成为他们语文学习中不可或缺的部分。即学生对写作教学的意义感同身受,源头活水自浅析新时期初中阶段语文习作教学论文原稿求其更加贴近学生的生活和实际,激发学生的积极性和主动性,培养学生的写作热情乐于表达热爱生活,从而写出真实质量高的文章。作为育才实验学校的名语文教育工作者,经过多年的教学自内心的写作,从而恶性循环......”

2、“.....作文教学直困扰着各位学生乃至教师。作文难,难于上青天,在学生之间广强,帮助学生理解文章中的情感内容和写作方法。同时,要求学生学会摘抄,特别是自己阅读过程中受到启发的文字,不断丰富自身的写作素材,使得写作过程中肚里有货。习作兴趣培养,毋在初中生的学习生活中,其阅读量的多少直接决定了写作水平的高低。在传统的语文写作教学中,老师般只对写作的质量和数量进行重视......”

3、“.....那就是学生阅读量的积学过程中来,帮助学生提高自身写作能力。总之,新时期,对于初中阶段语文写作教学,作为教师的我们要引起足够的重视。在教学过程中,通过学生写作兴趣的培养基础知识的强化以及多媒制作了系列图文并茂的课件。不仅如此,我们还可以借助网络丰富学生的作文素材。随着网络的方兴未艾,许多网络热词井喷而出。偷菜山寨等新批流行短语呈风靡之势,这些热词构成起......”

4、“.....是广大语文教育工作者面临的大课题。在初中语文写作教学中若能实现信息技术和课堂教学的优势互补,则可实现教学效果的最优化。在教学过程中,我总会用老师提高学生写作水平的重要手段。在写作教学过程中,老师定要对学生的阅读训练进行加强,帮助学生理解文章中的情感内容和写作方法。同时,要求学生学会摘抄,特别是自己阅读过程中浅析新时期初中阶段语文习作教学论文原稿体的合理运用......”

5、“.....只有具有丰富的阅读量,才能真正进入写作的世界。浅析新时期初中阶段语文习作教学论文原稿。词非常熟悉。教师只要从这方面入手,大做文章,引导学生如何将网络热点热词化为作文素材,必能另辟蹊径,大放异彩。为此,新时期的教师定要重视信息技术的作用,并且合理地运用到教要原因就是没有产生兴趣,对于写作,总是为了应付,而没有发自内心的写作,从而恶性循环。在初中生的学习生活中......”

6、“.....在传统的语文写作教学中了独特而又蔚为壮观的语言景观,智慧风趣发人深省。现在学生的课业负担很沉重,课余时间很少,叫他们多看课外书,已经成为困难,但对于网络,他们却高度关注,所以他们对网络热点热传授基本的写作知识。写好文章必定需要良好素材,然后再将这些材料巧妙的组织起来。因此,作为语文老师应该先教给他们些基本的写作知识......”

7、“.....为此,我精受到启发的文字,不断丰富自身的写作素材,使得写作过程中肚里有货。在写作过程中,只有具有丰富的阅读量,才能真正进入写作的世界。在新课改下如何将信息技术和写作教学有机融合在老师般只对写作的质量和数量进行重视,而忽视了写作的最基础东西,那就是学生阅读量的积累,从而导致学生在作文写作过程中,找不到语言文字进行叙述描写。因此......”

8、“.....习作兴趣培养,毋庸臵疑作文难,为什么难大多都是因为学生心理上出现了问题,每当遇到作文作业,总是存在恐惧心理,并且马虎了事。其主大程度上体现出学生综合素质。目前,新时期对于习作教学提出了更高的要求,要求其更加贴近学生的生活和实际,激发学生的积极性和主动性,培养学生的写作热情乐于表达热爱生活,从而来。为此,作为新时期的教育工作者......”

9、“.....从而激发学生习作的主动性。关键词初中语文教育教学习作兴趣基础多媒体中图分类号文献标识码不容以及参阅大量的文献,对于新时期初中语文特色习作教学有着深刻的认识,在此表述,供同仁参考指正。浅析新时期初中阶段语文习作教学论文原稿。这种学生的头脑中往往积累了很多素流传。而作为初中语文教学的重要内容,写作直是教学的公关难题,而且其教学质量和教学水平的高低......”

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