1、“.....提高学生的积极性和主动性。教学存在互动形式单的問题，教师大多采用提试析小学语文教学中师生之间的有效互动论文原稿师生之间的有效互动进行探讨，希望可以找到当前小学语文中师生互动存在的问题，并对其进行有效的调整。试析小学语文教学中师生之间的有效互动论文原稿。缺乏有效的互动方法乏师生平等关系的树立，教学中往往是教师讲学生听，学生处于被动学习的状态......”。

2、“.....当下，要想提高小学语文课堂教学的质量和效率，就必须加参与到学习探究中，例如合作学习。这种教学方法方面可以培养学生的独立思考能力，方面可以让学生通过完成学习任务建立自信，提高学生的学习积极性和主动性。关键词小学语文教学创建和谐平等的学习环境实施素质教育，需要教师在教学中确立学生的主体地位，让学生成为学习的主体，对此，就需要教师加强师生之间平等关系的建立......”。

3、“.....降低提问互动在教学中的应用力度，结合学生实际情况和教学内容采用语言互动情境互动等方式提高学生的兴趣，调动学生的互动积极性。例如学习少年闰土时，基于这篇课文较强个和谐平等的学习环境，以多样互动方式激发学生的互动兴趣和积极性，从而促进小学语文教学质量的提升。参考文献张晓娟试论小学语文教学中师生之间的有效互动课外语文......”。

4、“.....调动学生的互动积极性。例如学习少年闰土时，基于这篇课文较强的故事性，教师可以通过情境再现来进行互动教学，以此来激发学生的学习兴趣，让的独立思考能力，方面可以让学生通过完成学习任务建立自信，提高学生的学习积极性和主动性。加强小学语文教学中师生有效互动的策略加强教学中的互动意识实现小学语文教学中师生试析小学语文教学中师生之间的有效互动论文原稿故事性......”。

5、“.....以此来激发学生的学习兴趣，让学生充分了解其中的故事情节和情感内涵。试析小学语文教学中师生之间的有效互动论文原稿。语文教学中师生有效互动的策略加强教学中的互动意识实现小学语文教学中师生之间的有效互动，首先，教师要加强互动教学的意识，积极与学生进行互动和交流。其次，教师要丰富互动生的主体地位，让学生成为学习的主体，对此，就需要教师加强师生之间平等关系的建立......”。

6、“.....实际教学中，首先，教师要为学生建立个自由平等的学习和小学语文教学中师生之间的有效互动探究青苹果，鲍佳佳小学语文教学中师生之间的有效互动探析课程教育研究，周芋梅小学语文教学中师生之间的有效互动研究都市家教。加强小学生充分了解其中的故事情节和情感内涵。结语总而言之，实现师生之间的有效互动是提高小学语文教学质量的重要手段。对此，教师要对师生之间有效互动予以重视......”。

7、“.....首先，教师要加强互动教学的意识，积极与学生进行互动和交流。其次，教师要丰富互动方式，降低提问互动在教学中的应用力度，结合学生实际情况和教学内容采用语言言环境，以此来培养学生的思考能力和敢于表达自我意见的能力。其次，教师可以通过丰富的教学活动来引导学生主动参与到学习探究中，例如合作学习......”。

8、“.....因而，如何在小学语文教学中提高师生之间的有效互动，就成为摆在每位教师面前的关键性问题。创建和谐平等的学习环境实施素质教育，需要教师在教学中确立学育下开展教育活动需树立学生的主体性意识，让学生成为语文学习的主体，在教学过程中实现师生平等对话。然而，现阶段的小学语文教学普遍缺乏师生平等关系的树立，教学中往往是教的方式进行互动，学生仅处于被动学习的状态......”。

9、“.....使学生对互动反感。本文针对小学语文教学中师生之间的有效互动进行探讨，希望可以要想在教学中为学生创设和谐轻松的学习环境，教师就必须加强与学生之间的互动，以此建立良好的师生关系。实际中，教师方面要将互动教学的理念和方法融入课堂教学，方面要注重互强师生在教学中的有效互动，以此激发学生学习主动性和创造性。因而......”。