1、“.....重视学习过程，培养学生的创新方法和创多用脑子去想，不断提高自己寻求创新的方法。老师要对学生进行指导，针对不同的问题，不同的考察内容划分不同的小组，培养学生的团结协作能力，让他们在共同的目标下擦出创新的火花。在不断的学习中培养出学生自己的创新能力。初中数学教学过程中如何初中数学教学过程中如何培养学生的创新能力论文原稿够有效增强他们的成就感与自信心。通过这种方式，能够帮助学生在学习上具有自主性，在处理事情上也具有定的自主性，从而促进学生的全面发展。重视学习过程，培养学生的创新方法和创新能力重视学生的创新实践......”。

2、“.....这就要求合理的安排作息时间，在课堂上集中注意力吸收并消化课堂知识，才能使我们对课堂知识更加深刻,自主学习，培养学生的自学能力在初中数学教学方法的创新上，不仅需要教师的努力，还需要学生在学习思维上的转变。教师在教学的过程中应该不断激发起学生的们都知道，时间对于我们来说是不可逆转的，因而不要再读书的时间玩耍，在睡觉的时间读书，要学会劳逸结合，合理的安排我们的作息时间才能充分利用时间，提高我们的学习效率。当我们在合理的作息时间安排下......”。

3、“.....变教师主宰为教师主导，变注入式为启发式变学生被动为学生主动。教师可以通过深度挖掘教材高效的驾驭教材，把与时代发展相适应的新知识新问题引入课堂，与教材内容有机结合引导达中塑造学生的成就感。关键词初中数学创新能力培养方法思考建议在现代初中数学教学的过程中，老师应该积极地探索如何通过科学的方式，帮助学生进步挖掘出自身的潜能，在此基础上促进学生的创新能力的发展，只有这样才能够真正地提升学生的数学素养老师应该积极地探索如何通过科学的方式，帮助学生进步挖掘出自身的潜能，在此基础上促进学生的创新能力的发展，只有这样才能够真正地提升学生的数学素养......”。

4、“.....实际课堂教学的过程中，老师必须要打破传统的教学模式和教学进学生的全面发展。创新意识是培养学生创新能力必要条件教师应该对传统的教学方式充分认识，变教师主宰为教师主导，变注入式为启发式变学生被动为学生主动。教师可以通过深度挖掘教材高效的驾驭教材，把与时代发展相适应的新知识新问题引入课堂，与教力在初中数学教学方法的创新上，不仅需要教师的努力，还需要学生在学习思维上的转变。教师在教学的过程中应该不断激发起学生的学习积极性与主动性。促进学生从被动地完成学习任务，到主动地学习数学知识，不仅在课上学习课本中的基础知识......”。

5、“.....实际课堂教学的过程中，老师必须要打破传统的教学模式和教学思想的约束，只有这样，才能够在实际探索的过程中找到，培养学生的创新能力的最有效的方法。初中数学教学过程中如何培养学生的创新能力论文原稿。人格，以平等宽容友善的态度去对待学生，以学生为主导，教师则是学生学习的组织者引导者合作者。教师要鼓励学生在学习中大胆的提出疑问，改变自己严肃的教学风格，活跃教学气氛。学生在宽松的教学环境中发挥自主学习时，教师要不断的从学生积极思考的的作息时间才能充分利用时间，提高我们的学习效率......”。

6、“.....针对不同学生不同的自身特点来设定属于他们自己的学习方法，比如说早起晨读有助于加深记忆，课前预习提前掌握知识重点，提高对课本的理解。利用学生对历史人物或典故想的约束，只有这样，才能够在实际探索的过程中找到，培养学生的创新能力的最有效的方法。初中数学教学过程中如何培养学生的创新能力论文原稿。建立新型和谐的师生关系，营造创造性的思维环境教师应以训练学生创新能力为目的，尊重学生的爱好个性内容有机结合引导学生去主动探究。善于发现问题和敢于提出问题是创新的前提，因此在课堂教学中，教师要尊重学生好发现对新事物好奇心，让学生大胆质疑探索......”。

7、“.....关键词初中数学创新能力培养方法思考建议在现代初中数学教学的过程习些课外知识，从而不断拓展學生的知识面与视野。同时，在处理事务方面要为学生提供独立处理的机会，培养他们独立自主的能力，能够有效增强他们的成就感与自信心。通过这种方式，能够帮助学生在学习上具有自主性，在处理事情上也具有定的自主性，从而兴趣，教学中结合这特点引入人物事件，激发学生对课本的兴趣与理解。学生理解的多少直接关系着他们学习效率及创新能力，因而只有合理的安排作息时间，在课堂上集中注意力吸收并消化课堂知识，才能使我们对课堂知识更加深刻,自主学习......”。

8、“.....在不断的学习中培养出学生自己的创新能力。合理安排作息，提高学习创新能力盛年不重来，日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。我们都知道，时间对于我们来说是不可逆转的，因而不要再读书的时间玩耍，在睡觉的时间读书，要学会劳逸结合，合理的安排我能力重视学生的创新实践，首先教师应该教会学生创新方法，这就要求我们必须重视学习过程，在学习的过程中培养学习集体的创新能力。教师通过为学生提供具体的指导方法来指导学生合理的安排学习时间。不仅要强调课前的预期，认真听课，更要强调后续复习养学生的创新能力论文原稿。结束语总之......”。

9、“.....转变传统的教育教学方式，培养学生创新能力。要求我们教师在教学过程中，不断地创设多种情境，为学生学好知识提供良好环境，逐步发展学生的创新思维，才能让学生把学到知识转变为技们必须重视学习过程，在学习的过程中培养学习集体的创新能力。教师通过为学生提供具体的指导方法来指导学生合理的安排学习时间。不仅要强调课前的预期，认真听课，更要强调后续复习的及时性。学生要养成良好的学习规律，注意劳逸结合。在学习的过程中习积极性与主动性。促进学生从被动地完成学习任务，到主动地学习数学知识，不仅在课上学习课本中的基础知识，还要在课下学习些课外知识......”。