1、“.....重视家庭教育对于日常生活来说，家庭生活是重要的组成部分。家庭是个小社会，学生能够在家庭生活中感受到成长过程中的各种滋味，也能够体会到亲情的价值。教师要利用多种方式对学生进行引导，使学生对家庭中能够触动其感高中语文教学实施生活化的教学论文原稿使学生对家庭中能够触动其感情的些东西细心观察,用心感受。可以让学生在家里做家务,学习生活技能,体验劳动的辛苦，也可以让学生在父母生日时送礼物，这样不但能够体验亲情，还能够积累写作素材......”。

2、“.....根据这样的情况教师可以结合当地社会背景带领着学生参观当地的古文物或者古代英雄纪念馆等，让学生感受下不同于自己生活的时代都具有那些特征。高中语文教，使学生在辩论实践中学习辩论艺术。另外，教师也可以在教学中辅助应用多媒体展开教学，为学生创设生动的生活化的教学情境。语文教学回归生活社会是道广阔的背景，更是学习语文的片天地，充分利用社会资源，把语文教學回归创设生活化的教学情境在语文教学中，教师要善于创造生活化的教学情境。生活化的教学情境......”。

3、“.....同时，更能触发学生的多种思维，使学生在已有生活经验的基础上有效学习有关内容，丰富情感体验，促进等等。总之，生活为教学提供了丰富的资源，只要教师善于把生活引进课堂，实现生活化教学，学生就能在节课中品味众生百态，观赏名胜大川，学生的知识就会不断丰富，学生的视野就会不断扩大，思想认识也将得到不断提升。在生这现状就迫切要求教师在教学时应敢于创新，把枯燥的课堂教学生活化，让学生在贴近自己生活的实际中快乐的学习和成长。语文教学不仅仅局限于教室之内......”。

4、“.....即组织学生参与实践。在生活中选择教不断提升。在生活化的教学中，学生才能真正感受到语文学习的价值和意义，才能真正感受到语文学习也可以是这样的有趣，这些生活内容不仅可以丰富学生的作文素材，更能提升学生的思想境界，这对于提高学生的语文素养具有极大生讲解我国的绮丽的自然风光，我国丰厚的文物古迹等等，加深学生的爱国情感讲授国内外的重要政治事件，使学生了解中国的对内对外政策。同样，也可以讲解学生身边的事件，和学生起讨论班级最近发生的事情......”。

5、“.....学生才能真正感受到语文学习的价值和意义，才能真正感受到语文学习也可以是这样的有趣，这些生活内容不仅可以丰富学生的作文素材，更能提升学生的思想境界，这对于提高学生的语文素养具有极大的作用。的自然风光，我国丰厚的文物古迹等等，加深学生的爱国情感讲授国内外的重要政治事件，使学生了解中国的对内对外政策。同样，也可以讲解学生身边的事件，和学生起讨论班级最近发生的事情，提高学生分析问题，处理问题的能力布置成为舞台，让学生表演课本中的精彩片段在学习辩论知识后......”。

6、“.....使学生在辩论实践中学习辩论艺术。另外，教师也可以在教学中辅助应用多媒体展开教学，为学生创设生动的生活化的教学情境资源要实现教学资源的生活化，就要充分利用生活这片肥沃的土壤，使语文教学开出朵朵奇葩。比如，在教学中，教师可以拿出定的时间为学生读报，通过读报，使学生认识世界了解社会百态，了解人生教师也可以为学生讲解我国的绮的作用。高中语文教学实施生活化的教学论文原稿。发挥学生主体作用，引导学生参与生活实践学生在高中阶段的学习面临着高考等各方面的压力......”。

7、“.....不能激发学生的兴趣，那处理问题的能力，等等。总之，生活为教学提供了丰富的资源，只要教师善于把生活引进课堂，实现生活化教学，学生就能在节课中品味众生百态，观赏名胜大川，学生的知识就会不断丰富，学生的视野就会不断扩大，思想认识也将得在生活中选择教学资源要实现教学资源的生活化，就要充分利用生活这片肥沃的土壤，使语文教学开出朵朵奇葩。比如，在教学中，教师可以拿出定的时间为学生读报，通过读报，使学生认识世界了解社会百态......”。

8、“.....更能触发学生的多种思维，使学生在已有生活经验的基础上有效学习有关内容，丰富情感体验，促进理解能力的发展。因此，在教学中教师要善于创造生活化的教学情境。比如，在学习戏剧单元后，教师可以根据教学内容，把课类的语文知识所涉及的都是古代当时的社会背景，在学习的过程中不得不结合着当时的社会背景来分析，那么学生对离自己很远的落后的社会经济背景是感受不到当时的文学和创作的氛围的，根据这样的情况教师可以结合当地社会背景的些东西细心观察,用心感受。可以让学生在家里做家务......”。

9、“.....体验劳动的辛苦，也可以让学生在父母生日时送礼物，这样不但能够体验亲情，还能够积累写作素材，对作文水平提高有定帮助。高中语文教学实施生活化的教。摘要在现阶段语文课程全面使用新课标的理念教学中，语文课程的教学工作已经不能够仅仅停留在教师传授学生知识这个比较简单的层面上，更为重要的是需要逐渐拉近教学和生活之间的距离，这样就能够更好地指导学生的语文学习实施生活化的教学论文原稿。重视家庭教育对于日常生活来说，家庭生活是重要的组成部分。家庭是个小社会......”。