1、“.....往往会准备大量的影视材料。这种方式尽管会让学生们看得不亦乐乎，但却不能让学生自己充足掌握其真谛和主旨。学生们在实际观看的时候由于没有教师进行引导和讲述，学生们只能做到观其表面，浅谈影视资源在初中语文教学中的运用论文原稿上所述，在进行初中语文教学的时候，教师理应积极应用影视资源，以此拓展学生们的知识面，帮助学生们更好地进行理解。如此来，课堂教学质量自然也将得到全面提升。参考文献郭会茹浅谈影视资源在初中语文教学中的运用学周刊......”。

2、“.....并对于具体应用的方法方面提出些合理的见解。关键词影视资源运用中学语文问题解决办法引言新教改对授课技法提出了更高的要求，初中语文教师在授课的时，应采取多种不同的教学方式，丰富课堂氛围，为其播放电视剧作品的片段，激发学生的兴趣，进而提升阅读效果。浅谈影视资源在初中语文教学中的运用论文原稿。摘要如今，影视艺术蓬勃发展，作品层出不穷，深刻影响了人们的生活和思想。优秀的影视作品，不仅能够启迪人们的扩大学生的阅读面当前课程标准对于初中学生的阅读能力有着全新的要求......”。

3、“.....而通过播放影视作品的方式，可以起到良好的启发性作用，促使学生们能够对作品本身产生兴趣，从而提升自己的文学关于社会焦点方面的视频随处可见。教师可以从中精选些优秀的视频，并在课堂中进行播放。同时还可以让学生们以小组为单位展开思考，在讨论的过程中促使自身思维逻辑能力得到提升。依靠影视资源提升阅读教学的质量在当前初中语文教中促使自身思维逻辑能力得到提升。依靠影视资源提升阅读教学的质量在当前初中语文教材之中，许多经典的作品均已经被拍摄成了影视作品，诸如水浒传国演义等......”。

4、“.....对于学生们的理解有着比较高的要求。因此教师为了向学生们推荐钱钟书的围城，便可以播放同名电影，并通过对比的方式，让学生们寻找电影和作品之间的差异。又如水浒传之中，人们对于宋江这人物的评价有着很大的争议。因此教师可以先让学生们阅读眼珠，之后再为其播放电视学科整体的教学质量。这其中，比较行之有效的种方法便是影视资源的引入，不仅可以帮助学生们拓展自身的视野，还能加深对于课文内容的理解，提高学生的学习兴趣，将语文教学变成多元化的教学，更好的培养学生的综合素养......”。

5、“.....许多经典的作品均已经被拍摄成了影视作品，诸如水浒传国演义等。由于此类文章般都以古文为主，对于学生们的理解有着比较高的要求。因此，教师便可以结合教材本身，选取些视频片段进行播放，从而可以帮助学生们更好地进行理学生们写篇读后感，包括对其中人物的评价或者作品内涵的思考。学生们通过写作，对于文章能够有更为深入的理解，同时自身鉴赏水平也将得到提升。浅谈影视资源在初中语文教学中的运用论文原稿。现如今互联网发展越来越快，各类，丰富人们的精神世界，还能对青少年的成长起到积极的影响......”。

6、“.....引入优秀的影视资源，不仅能够帮助学生们完成基础知识的学习，还能完善学生对于各类事物的认知。本篇文章将阐述在语文教学中应用影视资源的可行性，教师便可以结合教材本身，选取些视频片段进行播放，从而可以帮助学生们更好地进行理解。依靠影视资源提升提升学生的写作水平些充满哲理的影视作品会对学生观的塑造有着非常重要的影响。学生们在完成影视作品观看之后，教师可以然剧作品的片段，激发学生的兴趣，进而提升阅读效果。现如今互联网发展越来越快，各类有关于社会焦点方面的视频随处可见。教师可以从中精选些优秀的视频......”。

7、“.....同时还可以让学生们以小组为单位展开思考，在讨论的过阅读面当前课程标准对于初中学生的阅读能力有着全新的要求，需要学生们在课外时间进行大量书籍作品阅读。而通过播放影视作品的方式，可以起到良好的启发性作用，促使学生们能够对作品本身产生兴趣，从而提升自己的文学素养。例如讨当前应用时存在的主要问题，并对于具体应用的方法方面提出些合理的见解。关键词影视资源运用中学语文问题解决办法引言新教改对授课技法提出了更高的要求，初中语文教师在授课的时，应采取多种不同的教学方式，丰富课堂氛围......”。

8、“.....彭佳佳浅析影视教育资源在中学语文教学中的有效运用科教文汇，。摘要如今，影视艺术蓬勃发展，作品层出不穷，深刻影响了人们的生活和思想。优秀的影视作品，不仅能够启迪人们的思起，学生们在完成视频观看之后，感觉效果极佳，但是却没有起到对文章本身加深理解的效果，还很容易造成学生满脑子思考视频内容，从而影响之后的课堂学习。浅谈影视资源在初中语文教学中的运用论文原稿。结束语综上所述，在进不能真正了解其内涵，自然对自己的价值观不会有任何影响......”。

9、“.....语文课程教学原本的目的便无法实现，学生们的综合水平无法提升，同时教师自身的教学水平也会出现退步。影视资源和教材完全脱节般来说，造成影视资料和文本阅读完艳平，郝秀莲浅析影视资源在初中语文教学中的运用时代教育，彭佳佳浅析影视教育资源在中学语文教学中的有效运用科教文汇，。在语文教学中应用影视资源存在的问题部分语文教师过于来影视资源在进行语文课程教学的时候，些教师升学科整体的教学质量。这其中，比较行之有效的种方法便是影视资源的引入，不仅可以帮助学生们拓展自身的视野，还能加深对于课文内容的理解......”。