1、“.....。因此，必须充分结合初中学生的实际，有针对性地进行初中语文教学，培养他们的核心素养，使语文成为他们成长成才以及今后生活的必要工具之。例如在诗词天净沙秋思教学中，可以将学生带到课外的校园或者是郊外，让学生结合浅析初中语文教学中培养学生核心素养之策略论文原稿藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯中情景交融体现出的凄凉之感，通过仔细观察模仿结合诗词背景等，让学生深刻去体会生活中的语言表达之美，继而让他们的兴趣得以充分挖掘......”。

2、“.....逐步提升学生的核心素养。参考文献侯素卫初中语文教学中培养学生核心素养的策略学周刊，杨巧洪初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略南北桥，闫喜生中学生语文核心素养的培养策略现代化教学思路，重点以拓展学生能力，提高学生学习兴趣并培养他们长久发展，丰富教育教学方法来提升学生的人文底蕴科学探索精神审美情趣，让他们在自主学习和课堂学习过程中提升自我学习能力，并在实践中不断总结和创新......”。

3、“.....可以全面提升学生的能力，包括提升学生的思维发散能力自主学习能力识字能力以及语言表达能力等。提升学生的核心。作为门基础性课程，语文教学直以来借助语文的语言艺术之美来树立正确的是非观和价值观，传播传统文化之美德，弘扬中华优秀文化。在许多语文课文以及延伸阅读中，语文中的文章都在弘扬坚韧不拔不畏艰难善于观察勇于思考等优忆技巧等教育教学，要结合学生特点有层次地进行讲解，因材施教。对于学生的思维误区记忆误区，要进行针对性的纠正，并让他们通过具体实践观察等进行自我纠正，如在史铁生秋天的怀念文中......”。

4、“.....而这些也是培养学生核心素养的关键。从以上可以看出，培养初中学生的核心素养，其实也是培养学生正确的语文价值观的关键，是育人的关键。理论联系实践，夯实学生基础，从而提升学生的我发展的教育教学体系，这些有助于学生语文学习能力的提升。初中语文教学中培养学生核心素养是语文教学意义的重要体现语文教学不仅是教给学生说文解字，更重要的功能是立德解惑。作为门基础性课程......”。

5、“.....这些文章会在潜移默化中熏陶学生，让学生在不知不觉中树立正确的是非观和价值观。而这些也是培养学生核心素养的关键。从以上可以看出，培养初中学生的核心素养，其实也是培养学生正确的语文价值观的关键，是育人的关他们的身心得到熏陶，体会母爱这种特殊的人类情感。浅析初中语文教学中培养学生核心素养之策略论文原稿。初中语文教学中培养学生核心素养是语文教学意义的重要体现语文教学不仅是教给学生说文解字，更重要的功能是立德解其本质就是借助语文教学手段，充分挖掘学生的学习潜力，夯实学生的基础......”。

6、“.....理论结合实践让学生的能力得到充分提升。在初中语文教学核心素养培养过程中，不再局限地使用传统课堂的教学方法，而是转化教学思阅读，将史铁生对母亲体现出的无私的母爱融入到学生自己的情感中，并体会史铁生子欲养而亲不待的遗憾之情，让学生将自己和母亲之间的矛盾也写出来，通过这种理论加实践的方式，既可以提高学生的学习技能和发散思维，还能够让核心素养初中语文是门理论与实践相结合的科目，因此在实际教学过程中，特别是培养学生核心素养方面，也要理论与实践相结合，有针对性地提升学生的核心素养......”。

7、“.....不断丰富教学方式和方法，特别是些阅读技巧写作技巧言艺术之美来树立正确的是非观和价值观，传播传统文化之美德，弘扬中华优秀文化。在许多语文课文以及延伸阅读中，语文中的文章都在弘扬坚韧不拔不畏艰难善于观察勇于思考等优秀品质，这些文章会在潜移默化中熏陶学生，让学生路，重点以拓展学生能力，提高学生学习兴趣并培养他们长久发展，丰富教育教学方法来提升学生的人文底蕴科学探索精神审美情趣，让他们在自主学习和课堂学习过程中提升自我学习能力，并在实践中不断总结和创新......”。

8、“.....可以全面提升学生的能力，包括提升学生的思维发散能力自主学习能力识字能力以及语言表达能力等。提升学生的核心素养且具有十分重要的实效意义。在具体教学过程中，初中教师要根据自己学生特点针对性制定培养方案，创新核心素养培养的方式和方法，逐步提升学生的核心素养。参考文献侯素卫初中语文教学中培养学生核心素养的策略学周刊，词中描写的景色去体会枯藤老树昏鸦，小桥流水人家......”。

9、“.....夕阳西下，断肠人在天涯中情景交融体现出的凄凉之感，通过仔细观察模仿结合诗词背景等，让学生深刻去体会生活中的语言表达之美，继而让他们的兴趣得以充分挖想用语言艺术的形式表达出来。让他们感觉学习语文应用语文其实是项极其有趣的事情，从而提高他们对于语文的学习兴趣并全方位提升学生的核心素养。在初中的年中，又正值他们青春期，其性格兴趣行为习惯等会在这个时期飞速发展语文，作者简介康永春，年生，中学级，研究方向为语文教学。浅析初中语文教学中培养学生核心素养之策略论文原稿......”。