1、“.....模拟考试训练很多学生对考试产生了恐惧心理，甚至把模拟考试也当成了负担。其实，中考前的模拟考試，对学生是次很好的野练兵冶机会，学生应珍惜有限的模拟考试机会，从中发现自己的问题，如考试紧张，审题不清，浅谈中考数学复习教学中如何进行高效复习论文原稿的模拟考试机会，从中发现自己的问题，如考试紧张，审题不清，时间安排不合理等等，如果每次考试后能做总结，看下哪些非智力因素影响了自己的正常发挥，在中考之前要加以改正，中考成绩定会有所提高。关键词数学中考成个有机整体......”。

2、“.....引导学生归纳总结解题的方法曰做好综合题训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。参考文献施良方学习论北京人民教育出版社，皮连生教学设计要要心北京高等教育好水平。通过模拟考试训练，教授定要科学合理的评价学生让学生随时品尝到成功的喜悦，使学生达到野举手不及，跃而可获冶的境界。骄傲是要给每个学生都制定不同的目标。由于学生学习和能力的差异性，故达标的标准也不注意复习课的教学方法，提高教学工作效率好的教学方法可以收到事半功倍的效果......”。

3、“.....改进教学方法显得格外重要。学生也可以自己创造种考试环境，发现自己应考经验的不足之处，这对考试也至关重百分之十，各种题型中遍布着基础题的野倩影冶，好多基础题来自于课本的习题，或是以课本的习题为原型，稍加改编而成，同时，中考试卷在重视野双基冶考察的基础上，更重视对数学核心知识和基本能力的考查。因此，必须在联系，寻求可行的解题思路，将思路组织归纳后，清晰明确规范的表达出来。此类题型分值较高，难度属于中上。所以在复习时要让中上等能力的学生都加以强化训练......”。

4、“.....并进行了概括和归纳，提高行为，是极不可取的。对已经明确删减的内容，在复习阶段不必涉及，对降低要求的内容不随意提高要求，以减轻学生不必要的负担。几何知识及数学思想和方法的能力，这种能力主要体现在中等难度试题和较难的试题上。般而师存在着淡化野双基冶的现象。作为肩负着数学教学导向功能的中考试卷，为纠正这种认识，近年绝大多数中考试卷中，基础题占近百分之十，各种题型中遍布着基础题的野倩影冶，好多基础题来自于课本的习题......”。

5、“.....那种因中考对综合能力的考查而盲目地做大量综合题而忽视野双基冶的行为，是极不可取的。对已经明确删减的内容，在复习阶段不必涉及，对降低要求的内容不随意提高要求，以减轻学生不必要的负担。提，没有扎实的野双基冶，能力的培养只能是水中月镜中花，基础教育课程改革后，有些教师存在着淡化野双基冶的现象。作为肩负着数学教学导向功能的中考试卷，为纠正这种认识，近年绝大多数中考试卷中，基础题占近出版社，。浅谈中考数学复习教学中如何进行高效复习论文原稿......”。

6、“.....提高教学工作效率好的教学方法可以收到事半功倍的效果，中考复习由于时间紧任务重，改进教学方法显得格外重要。熟悉教材，重解题速度和效率。浅谈中考数学复习教学中如何进行高效复习论文原稿。熟悉教材，重视基础，理清知识脉络数学的基本概念是组成数学内容的基本细胞，数学的基本技能是数学能力形成的基础。掌握野双基冶是发展能力的言，考察这种能力的试题，往往题目较长，条件也比较多。解答时首先要求学生认真审题，弄清题目的条件和结论迅速联想到有关的知识和数学思想方法......”。

7、“.....利用所学知识沟通结论与条件的内本的习题为原型，稍加改编而成，同时，中考试卷在重视野双基冶考察的基础上，更重视对数学核心知识和基本能力的考查。因此，必须重视野双基冶的复习。那种因中考对综合能力的考查而盲目地做大量综合题而忽视野双基冶基础，理清知识脉络数学的基本概念是组成数学内容的基本细胞，数学的基本技能是数学能力形成的基础。掌握野双基冶是发展能力的前提，没有扎实的野双基冶，能力的培养只能是水中月镜中花，基础教育课程改革后......”。

8、“.....更利于学生理解曰要抓好方法教学，引导学生归纳总结解题的方法曰做好综合题训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。参考文献施良方学习论北京人民教育出版社，皮连生教学设计要要心北京高等教育水平。通过模拟考试训练，教授定要科学合理的评价学生让学生随时品尝到成功的喜悦，使学生达到野举手不及，跃而可获冶的境界。骄傲是要给每个学生都制定不同的目标。由于学生学习和能力的差异性，故达标的标准也不应时间安排不合理等等，如果每次考试后能做总结......”。

9、“.....在中考之前要加以改正，中考成绩定会有所提高。学生也可以自己创造种考试环境，发现自己应考经验的不足之处，这对考试也至关复习能力中考对每个初中毕业生来说，是非常重要而又关键的次考试，如何提高复习课的效率和质量，这是每位初教授和学生所关心和重视的项工作。如何使学生在较短时间内对年所学知识技能有明显提高，教师在其中起着主导出版社，。浅谈中考数学复习教学中如何进行高效复习论文原稿。模拟考试训练很多学生对考试产生了恐惧心理......”。