1、“.....及时鼓励，不要批评，要鼓励鼓励再鼓励。其，思想上要足够重视。现在无论中考还是高考在初中语文教学中注重培养学生的课外阅读能力论文原稿者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦说过兴趣是最好的老师，阅读教学的关键在于激发学生兴趣。教师在教学过程中要有敏锐的直觉，引导学生通过发现所学文章中的突破点爆炸布臵成学习任务，在语文阅读课上读。对于学生而言，好读书只是开始......”。

2、“.....教师应选择进步的健康的有益身心的读物让学生读，如国演义红楼梦等名著选择符合学生自身最恰当的阅读方法，导致阅读效率低下。其，学生无法认清阅读对其本身的重要性。虽然全国大力宣传素质教育，但试题也不可能是从课外各类读物中选择。理智的学生怎会肯浪费时间来那么当前初中生阅读能力的发展状况如何呢如何在初中生中加强读的训练进而培养其阅读能力呢下面是笔者的点点看法。其......”。

3、“.....阅读应当结合目标任务选择革对学生的综合素养提出明确要求，阅读能力是其中的项重要能力，广大教师要结合教学工作中的各个环节强化学生阅读能力的培养，因此，在平时的语文教学过程中培养学生的阅读能力能力的培养，因此，在平时的语文教学过程中培养学生的阅读能力就显得至关重要了。语文课程标准中也把培养学生基本的阅读能力当作初中语文教学的重要任务之。在初中语文教学中注......”。

4、“.....没有能够优化筛选出最恰当的阅读方法，导致阅读效率低下。那么当前初中生阅读能力的发展状况如何呢如何在初中生中加强读的训练进而培养其阅读能力素质教育，但试题也不可能是从课外各类读物中选择。理智的学生怎会肯浪费时间来拿自己的命运作赌注呢有些同学认为课外阅读可以在将来在大学在工作岗位上花时间补足。其，学生在初中语文教学中注重培养学生的课外阅读能力论文原稿就显得至关重要了......”。

5、“.....在初中语文教学中注重培养学生的课外阅读能力论文原稿。大得多的科目。鲁迅说过时间如海绵里的水，可以挤出来的。可是，学生千辛万苦才挤出来的时间怎么会去阅读呢因为这在短期又提高不了成绩。关键词初中语文教学课外阅读新课程改构的形式的比较分析，提高评价鉴赏的能力通过联想想象，提高创造性的阅读的水平......”。

6、“.....还将影响到人类社会现实和未来的生产生活和科学技术重培养学生的课外阅读能力论文原稿。其，学生缺乏阅读时间。在应试教育的大背景下，大部分学生认为现在学习就是为了应付考试，而考试不会只是考语文，还会考其他比语文难度下面是笔者的点点看法。关键词初中语文教学课外阅读新课程改革对学生的综合素养提出明确要求，阅读能力是其中的项重要能力......”。

7、“.....阅读应当结合目标任务选择最恰当的阅读方法，如略读详读精读等。不同类型的文章不同的目标要求不同的时间限制，都应当成为科学的选择阅读方法的参考依据的发展。所以，培养学生的独立阅读能力，全面提高学生的语文素养，促进学生潜能和素质的发展，是件非常重要的事情其，学生无法认清阅读对其本身的重要性......”。

8、“.....从而提高课外阅读效率能力。比如通过强化课外阅读的注意力，学会跳读，突出选择性，提高速度通过抓关键句理清文章的思路和要点，强化整体意识通过结的能力思维能力审美能力等有助于培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情有助于激发学生阅读兴趣，培养学生自主学习的良好习惯。因此老师要求学生必须强化课外阅读意，语文试卷的阅读量在加大。没有定的阅读水平......”。

9、“.....向往真善美，摈弃假恶丑有助于沟。教师要有目的有计划地组织好课外阅读，及时检查阅读效果，以保持学生阅读兴趣的稳定性和持久性。要坚持天天阅读，天也不停，固定时间，雷打不动而且每天要有定的阅读目标，可阅读兴趣的课外读物让学生读，如青年文摘读者等，学生只有对读物感兴趣，才能主动去阅读，积极去思考......”。