1、“.....直接借用从希腊神话故事里可以找到许多英语词汇的理据。希腊神话里有命运女神，现代英语里大学英语词汇教学之希腊神话的涉入论文原稿了月桂树的枝条编成花环，戴在头上。后来古希腊人就把月桂树叶编成花环作为胜利或荣誉的象征。今天我们可以看到西方文坛上有的荣誉称号。这些来源于希腊神话的词汇承载着希腊神话的故洲和太平洋之间的大片土地。作为种符号......”。

2、“.....又如的基本意义是月桂树，它的内涵意义桂冠则與它本身所载蓄的文化内涵有关。中了爱神丘比特来支撑天空。年，卢莫尔德墨卡托出版了他父亲的地图集，并在首页绘制了张背负地球的阿特拉斯像，从此，地图集就叫做。曙光女神厄俄斯，拉丁语为。她总是在太阳升起来之前出发，于是还比如美男子这个词就源于希腊神话中的自然之神的名字。他是爱与美的女神所爱恋的美少年，不幸在打猎时被野猪咬死......”。

3、“.....也有部分词汇是从中衍生而来，这些词汇中有普通词汇也有专业词汇。毫无疑问，希腊神话对英语词汇的影响极其广泛。于是被自己的影子迷住了，痴不仅指曙光女神，也指曙光晨曦。于是被自己的影子迷住了，痴痴地坐在湖边，望着水中自己的影子，久久不肯离去，最后憔悴而死，他死后被神化成了水仙花，从此水仙花就以俊美，因此，美男子就叫。另个词地图册......”。

4、“.....他参加了泰坦巨人的反宙斯战争，所以被宙斯判罚肩顶天空，后来其住所化成非洲的阿特拉斯山，被用们可以看到西方文坛上有的荣誉称号。这些来源于希腊神话的词汇承载着希腊神话的故事情节与文化意义，它们记录并反映了古希腊人的思想。大学英语词汇教学之希腊神话的涉入论文原稿大学英语词汇教学之希腊神话的涉入论文原稿痴地坐在湖边，望着水中自己的影子，久久不肯离去，最后憔悴而死......”。

5、“.....从此水仙花就以的名字命名。由于他身前贪恋自己的影子，所以该词有自恋者的意思。量外来词汇，尤其是源于希腊神话的词汇在日常生活中得到了广泛地运用。在现代英语中，有不少日常词汇来自于希腊神话中众神的名字，尽管它们看起来都十分普通，却代表着众神的能力和所担负的职责。其中部分词的基本意义是月桂树，它的内涵意义桂冠则與它本身所载蓄的文化内涵有关......”。

6、“.....太阳神于是的名字命名。由于他身前贪恋自己的影子，所以该词有自恋者的意思。大学英语词汇教学之希腊神话的涉入论文原稿。关键词希腊神话英语词汇英语教学众所周知，英语在其漫长的发展过程中吸收了大支撑天空。年，卢莫尔德墨卡托出版了他父亲的地图集，并在首页绘制了张背负地球的阿特拉斯像，从此，地图集就叫做。曙光女神厄俄斯，拉丁语为......”。

7、“.....于是。还比如美男子这个词就源于希腊神话中的自然之神的名字。他是爱与美的女神所爱恋的美少年，不幸在打猎时被野猪咬死，后被冥后救活，他长相拼命追赶达芙妮，当达芙妮被追得无处可逃时，就把自己变成了月桂树。为了表示对达芙妮的眷恋，阿波罗采集了月桂树的枝条编成花环，戴在头上。后来古希腊人就把月桂树叶编成花环作为胜利或荣誉的象征。今天我大学英语词汇教学之希腊神话的涉入论文原稿韵味......”。

8、“.....我们从各种媒体上看到激情欧罗巴的宣传。这欧罗巴词在这里是地名，指亚洲和太平洋之间的大片土地。作为种符号，它同时又记录包涵着与此词构成理据相关的神话故事。又如巨神，现代英语里有。语言是文化的载体，而词汇是语言的基本单位，它是承载文化最直接的工具。根据语言国情学理论，文化载蓄功能是语言的基本功能之。这功能指的是语言记录并存储着有希腊神话里有回声女神......”。

9、“.....现代英语里有希腊神话里是文艺女情节与文化意义，它们记录并反映了古希腊人的思想。语言是文化的载体，而词汇是语言的基本单位，它是承载文化最直接的工具。根据语言国情学理论，文化载蓄功能是语言的基本功能之。这功能指的是语言记录并存金箭的太阳神阿波罗疯狂追求仙女达芙妮，达芙妮因为中了爱神的铅箭而坚决地拒绝了阿波罗。太阳神于是拼命追赶达芙妮，当达芙妮被追得无处可逃时......”。