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8、“.....针对学生反映的对垂直搜索不太了解的问题，教师可在校园网络平台上共享有关垂直搜索的课件，让学生先通过观看弥补空白知识点，再向教师提问以加深对知识点的理解。教师应学会利用网络技术加强自的优点和缺点。教师再让学生联想自己线下购物的经历，比较网上购物与线下购物的不同，通过支付手段到货时间退货服务等方面思考网上购物的优缺点，请学生提出改善网上购物的措施，有利于深化电子商务活动的论层面知识的传输，造成学生缺乏定的实践经验，对社会的适应能力差......”。

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