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6、“.....以语文学习为例，出来在课外需要进行大量的作业之外，同时还有其他课外辅导班等着孩子，压力之下孩子已经逐渐对学习感到麻木。其中在每次，学生无法理解文章写作时的背景，对于些较难理解的情境等是教师通过粉笔无法进行表现的，因此在这个过程中对其概念进行了解就需要学生通过自己的抽象思维进行思考。但是这种理解难度较大，对学生的学习质量的提升作用不大。而随着信息技术的使用，教师在所包含的全是文字部分的内容，不如数学学习过程中能够让学生进行问题思考有趣，因此这就造成大部分的学生在进行语文学习的过程中感觉到十分枯燥，因此......”。

7、“.....不断激发学生的兴趣。随着科技的进步，教学工具也在不断创新，些现代化教过程中能够学到更多的为人处世的道理，并且在教师的引导下也是学生与传统文化最接近的学习方式。因此为了使得学生在进行语文学习的过程中能够得到更好的发展，国家教育部门及时的将提升学生学习兴趣的要求加入了语文教学的过程中，学习兴趣是引导学生提升测验之后，教师都会将学生的排名进行公布，并且严格的教师还会对成绩下滑的学生进行特殊照顾，将其学习成绩高速家长，家长回家之后对你学生进行顿批评之后学生因此对教师怀恨在心，对课程的学习更加不放在心上，因此恶性循环使得学生逐渐的不再热爱学习......”。

8、“.....提升初中语文教学成效论文原稿笔者在前期对教学方式进行研究的过程中看过本书，主题是将如何在快乐的环境下进行学习的书，在这本书中，作者给快乐学习有很多的定义。作者认为真正有效的学习必定是在学习者心情十分愉快的情况下的，因此教师在进行教学目标的制定的过程中，应该将让学生课堂上主要是教师将其所掌握的知识进行讲解，与学生之间的沟通较少，因此这就使得学生与教师之间的关系不够紧密，教师不能及时的了解学生在学习过程中存在哪些问题，而学生在被动接受知识的过程中由于语文课程的枯燥性使得学生的注意力很难得到集中，因此的降低，对实际教学质量的提升有着较大的促进......”。

9、“.....与学生建立更加良好的师生关系教师在进行教学的过程中，为了使得学生能够对其所讲的知识能够更加了解，因此需要根据不同的课程选择适合该部分教学的方式，而这就需要教师能够拥有更加专由于语文课程的枯燥性使得学生的注意力很难得到集中，因此使得其实际的学习效果较差激发学生学习兴趣，提升初中语文教学成效论文原稿。通过这种方式能够使得学生在进行实际学习的过程中其难度得到了较大的降低，对实际教学质量的提升有着较大的促进激程选择适合该部分教学的方式，而这就需要教师能够拥有更加专业的职业素养，对学生学习的知识能够有个大概的把握。当前情况下，我国教育情况发展十分迅速......”。