1、“.....年负担，提高课堂教学实效成了新课改的个主题。综上所述，根据以往的教学经验，初中美术教师要充分准备好提高创作能力的教学活动，提高备课意识，在利用多种的教学方式和整合多种教学途径的基础上，开展灵活的教学活动。初中美术浅谈初中美术教学中学生创造能力的培养论文原稿在利用多种的教学方式和整合多种教学途径的基础上，开展灵活的教学活动。初中美术教师也要充分的意识到在美术教育中培养学生的创作能力和想象能力是个长期艰苦的过程，要做好打持久战的心理准备。在教学过程中......”。

2、“.....参考文献徐卉初中美术教学中如何培养学生的创造能力美术教育研究，年期高勇初中美术教育中学生创造能力的培养中国科教创新导刊，年期陈丹飞浅谈初中美术教学中学生创新能力的初中美术教师在课堂上充分启发学生的创作思考，从而提高学生在课外时间动手创作的频次和欲望。拿人教版年级上册的第单元第课寄情山水来举例，初中教师可以拿大山人的仕途经历和创作的基本风格及其背后的意蕴向学生娓娓道来，激启发学生创作的思考，提高学生动手创作的次数初中美术教师在教学活动中不难发现......”。

3、“.....毕竟创作是个动词，属于操作性实践性比较强的门学问。在以往的如，在人教版年级下册的美术教材的第单元第课插花的教学过程中，教师可以带领学生欣赏完精美的插花资料并感受它给我们带来的美之后，介绍插花的构图原则和构图作用，通过解析多幅有代表性的作品的教学活动，分组进行实践操作调为学生展示自己个创作的整体过程及其创意来源。学生的模仿能力是较高的，教师要在示范的全程中为学生提供较为详细的说明。另外，有个点是十分值得初中美术教师注意的......”。

4、“.....营造适当术教师要注意到的是在学生进行创造遇到瓶颈的时候，比如，插不出想要的造型的时候，教师要予以学生定的指导，予以学生正确的指导有利于学生激发更多的创造兴趣和自主性。教师自身进行创作示范，为学生做好学习的榜样在传统的教术教学活动中，教师自主选择教學的方式有许多，初中美术教师在日常的教学活动出于培养学生想象力创造力和动手能力的考虑不妨在适当的时机营造学生自主创造的教学氛围。例如......”。

5、“.....创造良好的学生自主创造的氛围。初中美术教师要注意到的是在学生进行创造遇到瓶颈的时候，比如，插不出想要的造型的时候，教师要予以学生定的指导，予以学生正确的指导有利于学生激发更多的创造兴趣和自主性。造学生自主创造的教学氛围，激发学生创造的兴趣在现实的美术教学活动中，教师自主选择教學的方式有许多，初中美术教师在日常的教学活动出于培养学生想象力创造力和动手能力的考虑不妨在适当的时机营造学生自主创造的教学氛围。在课外时间动手创作的频次和欲望......”。

6、“.....初中教师可以拿大山人的仕途经历和创作的基本风格及其背后的意蕴向学生娓娓道来，激起学生主动思考大山人如此有个性的画风，那我自己能不能也为谈话氛围，在与学生总结以往有过的创作灵感和创作细节。教师同时要适宜的提醒学生在创作过程中要耐下性子，适当的放松自己，在创作过程遇到瓶颈的问题适时与他人进行交流浅谈初中美术教学中学生创造能力的培养论文原稿。营过程中，初中美术教师总是那个在讲台上指挥学生进行各类画作进行的指挥师，而从来都很少为学生示范如何进行创作。为了更好的促进学生创作能力的提高......”。

7、“.....选择在节或是几节课堂过程中，教师可以带领学生欣赏完精美的插花资料并感受它给我们带来的美之后，介绍插花的构图原则和构图作用，通过解析多幅有代表性的作品的教学活动，分组进行实践操作调动学生的积极性，创造良好的学生自主创造的氛围。初中美自己设计种专属于自己的画风呢能达到这样的教学效果，初中美术教师是可以引以为豪的。所以，在教學过程中，要注意自己的教学方式，于无声处教会学生主动思考和创作。营造学生自主创造的教学氛围......”。

8、“.....有时教学效果不仅仅体现在课堂上学生与教师的互动或是学生掌握了多少的美术知识，也体现在学生在课后自主的进行创作和相关能力的训练。这般深度的教学效果的达到需要初中美术教师在课堂上充分启发学生的创作思考，从而提高学期陈丹飞浅谈初中美术教学中学生创新能力的培养新课程学习，马燕浅谈初中美术教学中学生创新能力的培养大众文艺，浅谈初中美术教学中学生创造能力的培养论文原稿。启发学生创作的思考......”。

9、“.....要做好打持久战的心理准备。在教学过程中，初中美术教师要出学生实际情况出发，以教材为载体，更好的提高教学成效和教学质量。通过教育活动学生实际情况出发，以教材为载体，更好的提高教学成效和教学质量。通过教育活动的开展，积极发挥学生的自主思考和创作的能力，更好的培育初中学生的创作能力想象能力动手能力。关键词初中美术中学生创造能力当前，减轻学生课业养新课程学习，马燕浅谈初中美术教学中学生创新能力的培养大众文艺，浅谈初中美术教学中学生创造能力的培养论文原稿。综上所述......”。