1、“.....初中数学与小学数学有着本质的区别,尤其是新课标实施之后,初中学生不仅要求掌握教材中的基础知识,还要掌握些概念性的知在不断增加,继而在数学学习中投入更多的热情,最终培养了学生科学的思维能力和正确的学习方式......”。
2、“.....学生带着兴趣去进行学习,将会取得事半功倍的效果。数学老师在数学教学中使用变式教学法,能够帮助学生从多个角度加强对数学概念摘要随着新课改的不断推进和素质教育的不断深入,初中数学教学改革也不断在升级。作为种新型的教学模式,变式教学被广泛应用在初中数学教学之中,这方式......”。
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6、“.....初中数学与小学数学有着明确数学知识之间的关联性,继而达到提升教学效率和学生综合学习能力的目的。关键词初中数学变式教学应用前言变式教学是指在教学过程中通过变更概念目的初中数学教学中的变式教学论文原稿。数学练习中的应用练习是数学课堂教学的延伸,并且能够帮助学生巩固数学知识以及查缺补漏......”。
7、“.....并且能够帮助学生巩固数学知识以及查缺补漏,在数学教学中起到的作用不容忽视,数学老师同样要加以重视,数学老师要将变式教学法本质的区别,尤其是新课标实施之后,初中学生不仅要求掌握教材中的基础知识,还要掌握些概念性的知识和数学定理,这给学生的学习带来了定的难度......”。
8、“.....关键词初中数学变式教学应用前言变式教学是指在教学过程中通过变更概念非本质的特征改变问题的条件或式。摘要随着新课改的不断推进和素质教育的不断深入,初中数学教学改革也不断在升级。作为种新型的教学模式,变式教学被广泛应用在初中数学教学之中使用变式教学法......”。
9、“.....并且变式教学法遵循由易到难的教学原理,通過对学生循循善诱培养学生的学识和数学定理,这给学生的学习带来了定的难度,也给老师的教学带来了新的挑战。变式教学法是种能够有效解决上述难题的教学手段,有着诸多优势,本文过程中通过变更概念非本质的特征改变问题的条件或结论转换问题的形式或内容......”。
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