1、“.....那么你的词汇量就大了，自然语教学方法之我见论文原稿。根据音标记单词如果你的音标掌握的非常好，你可以根据发音来记这个单词是由哪些字母组成的。比如这个单词，我们知道辅音字母发音，辅音字母发音，而原音字母在重读闭音节中發音，这样初中英语教学方法之我见论文原稿，充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，相信你定会学好英语的。参考文献黎彩虹浅谈如何做好初中英语教学东方文化周刊，谢玉静浅议如何做好初中英语教学小作家选刊，。随看随记这个方法顾名思义就是无论是在家里在学校还容词......”。

2、“.....名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底，而是要联系实际情况来体会句以后会容易些。那么定要让学生熟练掌握什么情况下用这种时态以及常和那些词搭配。同时要让学生多做练习，这个练习包括口语的练习做练习册上的题或自己做新的句子。这样反复地练习，经过段时间会有好的效果。在此基础上再去学习般过去它包括了各种句型时态，所以对于学生来说确实有定的难度。因为它不仅要求你要记住句型时态的模式......”。

3、“.....学习英语语法对于很多人来说是非常头疼非常讨厌的。英语语法本身就把许多学生搞的糊里糊涂。有的学生学完英个过程自然充满乐趣。当我们开始能够阅读些简易的英文读物之后，就要开始大量阅读。书中描绘的地地道道的异国风光，其他民族人民千百年来积淀的风俗文化观念和巧妙的语言运用幕幕展现在我们面前。喜欢唱歌的人，可以学唱些英文歌曲，个脚印地学习，端正态度，充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，相信你定会学好英语的。参考文献黎彩虹浅谈如何做好初中英语教学东方文化周刊......”。

4、“.....。熟练掌握语法初中英语的语法。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底，而是要也就是说这个头开好了，以后会容易些。那么定要让学生熟练掌握什么情况下用这种时态以及常和那些词搭配。同时要让学生多做练习，这个练习包括口语的练习做练习册上的题或自己做新的句子。这样反复地练习，经过段时间会有好的效果......”。

5、“.....可以看傲慢与偏见，泰坦尼克等带中英文字幕的原版电影。其中乐趣，要是不直接掌握英语，单靠别人翻译介绍是无论如何也体会不到的。熟练掌握语法初中英语的语法比较多，基本上英语中的语法大多都是在初中教材上。字母学完后，将举行书写比赛。在平时的作业中，我用批语来进行激励，但如果有些学生因种原因没能在本子上被老师写上好的批语允许学生回去再重写，这次可以不算数，到最后我们还有个看谁的好的批语多的比赛呢，这样谁都不甘落后。这方法之我见论文原稿。它包括了各种句型时态，所以对于学生来说确实有定的难度......”。

6、“.....而且重要的是要会应用它。学习英语语法对于很多人来说是非常头疼非常讨厌的。英语语法本身就把许多学生搞的较多，基本上英语中的语法大多都是在初中教材上。只要到了这样的境界，就定能够学好英语。我们可以采用竞赛的方式进行会话比赛，选出优胜小组进行奖励。这样就激励学生每课的对话都应学好，方能取胜。在学字母时，又事先告诉学生，当联系实际情况来体会句子要表达的意思。总之，在英语学习中方法有很多，你只要选择了正确的适合你的方法，持之以恒，多记多背敢说多写多说多看，你就会有好的收获......”。

7、“.....踏踏实实勤勤恳恳兢兢业业步基础上再去学习般过去时般将来时等。学习语法定要真正理解，不要死记硬背。比如很多老师在教孩子时，会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分，分词可以作定语状语补语表语动名词可作定语主语宾语表语。这样很容易使孩子记混淆糊里糊涂。有的学生学完英语，不会自己把汉语句子翻译成英语，这说明他的语法没有学会。那么我就得刚开始定要循序渐进，不能急于求成。我们都知道初中英语最先学得是般现在时，这个时态很关键，因为这个时态学会了，再往后学会好些......”。

8、“.....就要想想你是否学过这个单词，如果是学过的，它是怎么写的，怎么读的，你都要会想下，这样你就把它记了遍。例如，你今天在学校学到树的单词，那么在你回家的路上看到树，你就要想想树用英语应该怎样来写。初中英语教学而然你的阅读能力就会提高了。初中英语教学方法之我见论文原稿。根据音标记单词如果你的音标掌握的非常好，你可以根据发音来记这个单词是由哪些字母组成的。比如这个单词，我们知道辅音字母发音，辅音字母发音，而就会知道这个单词是由个字母组成的。当然......”。

9、“.....每个字母在什么情况下发什么音掌握得非常熟练。准备个小的单词本在这个小本上你可以记些平时你没记住的难的单词，或者记别的书籍上遇到的生词是在大街上看到什么，就要想想你是否学过这个单词，如果是学过的，它是怎么写的，怎么读的，你都要会想下，这样你就把它记了遍。例如，你今天在学校学到树的单词，那么在你回家的路上看到树，你就要想想树用英语应该怎样来写。初中英要表达的意思。总之，在英语学习中方法有很多，你只要选择了正确的适合你的方法，持之以恒，多记多背敢说多写多说多看，你就会有好的收获......”。