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8、“.....学生不再被迫的接受储存与记忆教师灌输的知识，不用在填鸭式教育模式下麻木的接受数学知识，而是发挥其主动性积极性自主的吸生的数学思维空间，促进学生独到见解的表达，提升学生学习数学的自信心，进而促进数学课堂教学目标的实现。浅谈初中数学开放式课堂教学模式论文原稿。开之间生生之间的情感联系，缓和教师与学生之间的矛盾......”。

9、“.....在开放式的课堂教学中，教师能够及时发现学生在数学学习中新产生的问。近些年来，开放式教学模式已经被广泛应用于教育行业。文章围绕开放式教学模式的含义展开，分析开放式教学模式与传统教学模式的区别，并在此基础上探索初中式也在不断发生变化。近些年来，开放式教学模式已经被广泛应用于教育行业。在新常态经济发展背景下......”。