1、“.....作为高中语文教师，在进行教学过程中，首先定要搞好课堂教学效果，因为课堂是学生学习的主题，也是培养学生学习兴趣的关键所在。但是在现代化的教学设备下，教师可以通过多媒体教学设备如何在高中语文教学中培养学生的创新思维论文原稿现问题解决问题，通过这样的不断的训练，学生就能够走出传统知识的思维定式，不断发散自己的创新性思维。如何在高中语文教学中培养学生的创新思维论文原稿。创造良好的课题教学效果，培养学生的学习兴趣俗话说的好......”。

2、“.....胡映清如何在高中语文教学中培养学生的创新思维中国校外教育，。通过创新性问题引发学生的学习欲望。问题是学生思维的窗口，也是学生开启创新之门的钥匙。只有通过设置个个的问题，才能激发作为名高中语文教师定要懂得自己身上的责任，积极响应国家的素质教育号召，在向学生传授知识的同时，更要着重培养学生的创新能力。只有这样，才能培养出更多的创新型人才，才能社会的发展和国家的强大贡献自己的绵薄之力。参培养学生的个性化培养学生的创作能力，例如教师鼓励学生写日记，写作文，创作诗歌等......”。

3、“.....这样才能激发学生的创作热情。学生在良好的课堂氛围中有着强烈的表现欲望。因此，作为教师，定要更多才。生活中处处都是语文。在生活中与人交谈需要通过语言来交流，在我们日常的通信工作汇报情况说明贺卡祝福等等，都离不开语言的表达。教师在进行语文教学的过程中，定要将自己的教学内容积极与日常生活联系在起，使得学生能积极与日常生活联系在起，使得学生能够感受到语文中有生活，生活中语文。例如在日常的生活中，用标准的普通话与别人沟通交流，用流畅的语言表达自己的感情......”。

4、“.....这样就能够最大限度的激发北师范大学，赵丽高中语文教学中培养学生的科学素养辽宁师范大学，杨庆黎在高中作文教学中培养学生创新思维研究云南师范大学，于宏高中语文教学中发展学生逻辑思维的研究与实践辽宁师范大学，胡映清如何在高中语文教学强化自己的语文特长。例如教师在教学过程中可以设计小品诗歌朗诵个人演讲分角色朗诵等。结语创新对个国家的发展非常重要，高中阶段又是培养国家人才的重要学习阶段。作为名高中语文教师定要懂得自己身上的责任......”。

5、“.....生活中语文。例如在日常的生活中，用标准的普通话与别人沟通交流，用流畅的语言表达自己的感情。在生活中积极的运用自己的语文学习内容。这样就能够最大限度的激发学生的学习热情，发挥学生的创新精神的创新思维，指的是在思维过程中积极排除各种传统思维定式的干扰，根据不同问题，寻找出不同的解决问题的办法。在高中语文阶段培养学生的创新思维有助于学生发散思维积极思考，只有这样才能培养出有思想有创新精神的高质量人考，发现问题解决问题，通过这样的不断的训练......”。

6、“.....不断发散自己的创新性思维。如何在高中语文教学中培养学生的创新思维论文原稿。培养学生的个性化培养学生的创作能力，例如教师鼓励学生学生的学习热情，发挥学生的创新精神。关键词高中语文教学创新思维在现代语文素质教育阶段，培养学生的创新思维能力是素质教育的关键。然而如何才能在高中语文教学中培养学生的创新能力，是目前高中语文教学的关键所在。作为中培养学生的创新思维中国校外教育，。生活中处处都是语文。在生活中与人交谈需要通过语言来交流，在我们日常的通信工作汇报情况说明贺卡祝福等等......”。

7、“.....教师在进行语文教学的过程中，定要将自己的教学内容的素质教育号召，在向学生传授知识的同时，更要着重培养学生的创新能力。只有这样，才能培养出更多的创新型人才，才能社会的发展和国家的强大贡献自己的绵薄之力。参考文献周妩薇高中语文教学中培养学生批判性思维的研究东写日记，写作文，创作诗歌等。将写得比较好的作文进行表扬和嘉奖。这样才能激发学生的创作热情。学生在良好的课堂氛围中有着强烈的表现欲望。因此，作为教师，定要更多的创造环境让学生充分的表现自己勇于表现自己......”。

8、“.....教师在高中与语文的教学过程中，要积极设置不同的问题，在设计问题的时候还要结合学生的日常生活，只有这样，才能使得学生积极参与到教师的课堂教学中来，也能够根据教师设计的问题积极思参与到教学环境中来，积极扩散自己的思维，不断开动脑筋，寻找创新方法。对于高中语文教学来说，也是样的道理，要想在高中语文教学过程中，培养学生的创新能力，首先就要培养学生学习高中语文的兴趣。作为高中语文教师，在进......”。

9、“.....这样学生在解读每句诗句的时候，配合诗人当时所处的环境，也就是这首诗的写作背景，那么，学生很快就能够深刻揣摩到诗人的心境，这样学生在理解诗意的环境下是最好的老师。只有提高学生对学习的兴趣，才能使得学生积极地参与到教学环境中来，积极扩散自己的思维，不断开动脑筋，寻找创新方法。对于高中语文教学来说，也是样的道理，要想在高中语文教学过程中，培养学生的创新能力，学生学习的好奇心和求知欲望。教师在高中与语文的教学过程中，要积极设置不同的问题，在设计问题的时候还要结合学生的日常生活......”。