1、“.....而学生只有拼命努力的听，介于这点，传统教学法也常常被戏称为填鸭式教学。多元化教學的建设流程大体分为以下个环节教师要不断总结自己初中化学创新教学初探论文原稿的目标定位就是要以人为本，以学生为中心，通过形式多样和生动活泼的教育活动，培养学生的创新意识与创新能力，使之成为全面发展的高素质人才。对此，加强相关的理论研究与实践探索，具有非常重展的高素质人才。对此，加强相关的理论研究与实践探索......”。

2、“.....初中化学创新教学初探论文原稿。教师占绝对主导地位不可动摇，学生怕老师，不敢提问。关键词初中的听，介于这点，传统教学法也常常被戏称为填鸭式教学。关键词初中化学创新教学有效策略培养具有独立人格和创造性的人才是国家社会时代发展的必然和迫切需要，也是化学学科进行素质教育的归宿。多元化教學的建设流程大体分为以下个环节教师要不断总结自己的教学行为将教学实践与学生活动相结合......”。

3、“.....低效率的教学方式应试教育的大背景下，传统的教学方式难以改变学生在学习过程中的读书苦，读书无聊，读书没用的思想。所以我们要开启多元化教学的教学理念，所谓的多元化教学是指在传统教学方式的基础之上加以变，并定期考核培训教育的效果，对化学教师进行测试评价，保证化学教师的知识素养符合基本的要求。除此之外，还应该答题提倡本科生以及研究生毕业后参与到各地的中学化学教学中来......”。

4、“.....遇到大家都不会的题有老师讲解这样也能达到高效的目的。提高化学教师知识素养针对目前许多地方初中化学老师短缺，化学老师专业能力欠佳的问题，应该引起相关部门的重视。而在时间方面课堂教学效率有效教学时间实际教学时间。高效课堂的基本模式为个环节预习指导合作交流达标测评预习指导的分钟左右是老师新课导入分配任务和重点难点提示时间合作交流环节是学生讨论初中化学创新教学初探论文原稿......”。

5、“.....更加活跃例如老师在讲金属的化学性质时，老师可以在实验室教学，通过实践与课本知识相结合，达到理想的效果。初中化学创新教学初探论文原稿。新能力和创新个性，才能培养出适应对世纪挑战的创新型人才。参考文献王书仁浅议初中化学的教学方式学周刊孟少凌浅谈实现初中化学课堂有效教学的途径教育教学论坛。构建多元化的化学教学在这应试教育的今天，创新教学无疑是培养学生综合能力的最佳教学办法，也是未来教育的发展趋势......”。

6、“.....至少在教学时间教学任务量教学效供新鲜的血液，提高化学教师的整体素质。在全面推进素质教育的今天，我们只有自觉地将传授知识与培养创新能力有机地结合起来，开发学生创新潜能，捕捉学生创新的闪光点，多层次多角度培养学生的学校与教育管理部门应该定期推出化学教师培训课程，利用暑假以及平时的假期，邀请附近高校以及相关化学教学经验丰富的老师前来传授知识以及教学技巧......”。

7、“.....高效课堂的教学方法对于些用传统方式教学的老师来说是值得借鉴的种好的授课方法。例如在讲溶质的质量分数的练习节中，老师可以出几道应用题个方面有突破，简单概括为轻负担，低消耗，全维度，高质量的课堂它能做到利用最少的教学和学习获得最大学习效益。高效课堂对于学生来说教学效率教学对所有學生的切影响的总和学生所用的时间总和初中化学创新教学初探论文原稿帮助......”。

8、“.....老师可以写几个化学平衡式叫几个学生去做去讲，当有学生不会时可以问老师，也可以在课后请教会的同学，这样不仅学会了知识也加强了同学之间的交流。所以的化学性质时，老师可以在实验室教学，通过实践与课本知识相结合，达到理想的效果。创新教学，高效课堂创新教学创新性教学方法是与传统教学方法相对应的概念。所谓创新性教学方法不仅仅是教学的教学行为将教学实践与学生活动相结合......”。

9、“.....构建多元化的化学教学在这个应试教育的大背景下，传统的教学方式难以改变学生在要的现实意义与指导价值。初中化学创新教学初探论文原稿。低效率的教学方式传统教学法是指教师通过系统，细致的讲解，使学生掌握知识了解概念熟练技巧的教学方法。其形式单，般都是老师站在学创新教学有效策略培养具有独立人格和创造性的人才是国家社会时代发展的必然和迫切需要，也是化学学科进行素质教育的归宿......”。