1、“.....从原因上来看，这与我国中职法律教育体系的不完善具有紧密的关联。对此中职法律课程教学如何培养学生的法律思维论文原稿学的有效性。另外，由于法律教学对学生的法律意识和法律思维培养具有较高的要求，因此，教师在教学过程中，不应该过于注重学生的法律知识培养，而是应该将法律教学和社会生活实此，本文着重从中职法律教学方面进行分析，阐述了中职法律教学中存在的问题......”。

2、“.....探讨了中职法律课程教学改革对策。转变教师教学理念在中职认为，中职院校在开展法律教育的过程中，可以为学生构建种线上学习和线下学习相互结合的模式。同时在教学过程中，融入社会生活实践，从而实现中职法律课程教学理论和实践的体化强化中职学生法律思维的具体对策转变中职法律课程教学模式从目前来看，中职法律课程教学模式在许多方面都还存在不足，因此......”。

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4、“.....从而帮助学生培养法律思维。毫无疑问，当前的中职法律教育是很难满足这要求的，因此，中职法律教育模式亟待转变。关键词中职教育法律教育法律思维学现状分析教学模式落后从目前来看，中职法律教学还存在定的传统教学模式弊端，在实际教学中，教师占据课堂主导地位的现象较为常见。由于整个课堂被教师主导，学生在学习过程中中职法律课程教学如何培养学生的法律思维论文原稿社会生活实践进行结合......”。

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6、“.....教师在教学过程中，不应该过于注重学生的法律知识培养，而是应该外，还需要让学生明确法律知识在生活实践中的运用，从而帮助学生培养法律思维。毫无疑问，当前的中职法律教育是很难满足这要求的，因此，中职法律教育模式亟待转变。转变教师教养对策中职法律课程教学现状分析教学模式落后从目前来看，中职法律教学还存在定的传统教学模式弊端，在实际教学中，教师占据课堂主导地位的现象较为常见......”。

7、“.....师生之间缺乏定的交流互动。而法律教育本身就具有定的特殊性，相较于其他科目，法律教育除了需要培养学生良好的法律知识以外，还需要让学生明确将法律教学和社会生活实践进行结合，从而让学生在生活实践中能够通过法律知识思考问题，进而实现培养学生法律思维的目的......”。

8、“.....由于法律课程教学内容时常发生变化，因此教师不可味地坚守固有理念对学生展开教学，而是应该紧随教学内容的变化，对教学理念进行定的调，中职法律课程教学应对传统课堂教学模式进行转变，在实际教学中，教师不应该仅仅局限于课堂教学，对于学生的线下学习也应该引起重视。因此，笔者认为，中职院校在开展法律教育，本文着重从中职法律教学方面进行分析......”。

9、“.....并以培养学生法律意识及法律思维为目的，探讨了中职法律课程教学改革对策。强化中职学生法律思维的具进行结合，从而让学生在生活实践中能够通过法律知识思考问题，进而实现培养学生法律思维的目的中职法律课程教学如何培养学生的法律思维论文原稿中职法律课程教学如何培养学法律课程教学中，由于法律课程教学内容时常发生变化，因此教师不可味地坚守固有理念对学生展开教学......”。