1、“.....我们也发现初中语文教学存在的问题及改进方法初探论文原稿生学好语文，无论是上面的教育机构，还是线的语文教师，都在做着不懈的努力，我们的语文教学也确实有了定的改观。不过，纵观语文教学课堂以及结果，不致教学方式的大条教学环节的形式化等，使得我们的教学并不乐观，急需改进，为此，我们初中老师进行了些探讨......”。

2、“.....同大家商榷感是丰富的，需要去浸润。教语文不能只为了考试，我们不要忘了语文的另重要使命塑造学生的灵魂初中语文教学存在的问题及改进方法初探论文原稿。教学过于注重考试我们常常在课堂上看到这样的现象这种题型考试常考，该如何回答，条那个题常考，要注意什么方面中考涉及的内容认真讲，不涉及的内容实际上却仍然是老套路......”。

3、“.....学生在听。另外个原因就是备课仍然只备书本不备学生，因此在教学时就不能按照学生实际情况利就会投入学习，根本就不用老师再去过分地督促，所以这是教学上的不是功利化的功利化，我们何乐而不为呢,总之，初中语文教学是整个初中教学的重中之学习......”。

4、“.....放松学生的神经，还语文于美妙，把语文课上成欣赏文学作品的赏读课，既培做法无非是为了中考取得好成绩，所以，把切读品体味等环节都省略了，好像是节约了时间，为中考服务，其实我们的这种做法大错而特错了。因为初中学生初中语文教学存在的问题及改进方法初探论文原稿合适的教学内容采用恰当的教学方法开展教学活动......”。

5、“.....教学，为学生以后更好地发展服务。个原因是惰性强，怕麻烦，不愿思考，不思改进，懒于去积极地设计规划，所以教学时换汤不换药，采用的是教改的形式形式，实际上却仍然是老套路，每个环节实际上还都是教师在讲，学生在听。另外个原因就是备课仍然只备书本不备学生......”。

6、“.....关系到学生的健康成长。所以，在初中语文的课堂教学中，就要我们语文教师运用新的教学理念，大胆创新，勇于实践，以学生为主，实现真正意义上的语养了学生的习惯，又陶冶了学生的情操，提升了学生的品味，形成良好的人格，使学生成了个健康积极向上的人。这样的人品就会反过来明白学习的重要，自来就感性强......”。

7、“.....天天机械的学习过程已经让他们疲惫且烦躁不堪，我们天天高强度的训练会使他们失去兴趣，这样就会使学生没了学习兴趣而不再主况利用合适的教学内容采用恰当的教学方法开展教学活动，这样的教学效果自然不会好到哪里。教学不能再功利化其实有时候我们反倒欲速则不达......”。

8、“.....个原因是惰性强，怕麻烦，不愿思考，不思改进，懒于去积极地设计规划，所以教学时换汤不换药，采用的是教改么方面中考涉及的内容认真讲，不涉及的内容就放过，略讲或不讲。语文的课堂失去了语文的美感。我们语文教师定要牢记，语文的语言是美好的，需要去品我们的语文教学由于各种原因......”。

9、“.....使得我们的教学并不乐观，急需改进，为此，我们初中老师进行了都存在些问题。摘要教学改革的目的就是提高学生的成绩，当然这个成绩不仅仅是指知识，还包括各种能力思维及正确的世界观价值观的培养和形成初中语文摘要教学改革的目的就是提高学生的成绩，当然这个成绩不仅仅是指知识......”。