1、“.....要做到这点就要求我们必须做好以下几方面教给学生自觉学习的方法体育教学是学校教学工作的重要组成有效开展小学体育教学初探论文原稿求知欲，诱发出最佳的心理状态，做到这点，就需要教师创设最佳的教学情。我在导入课堂时，无论从场地的布置学生活动的队形活动的内容以及组织手段的形式等方面......”。

2、“.....它带有鲜明的感情色彩。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成获取知识探究未知的最育他们在先人后己，由小到大，并给他们在地下画个数字，让他们记住自己的数码，并熟记自己前后同伴的衣服特征颜色等。这样练习几次，渐渐地在孩子头脑中就有了排数距离概念，队形就容易站如引导学生尝试自练来体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练来开拓学生的思维提高学生的组织表达能力......”。

3、“.....新授教学时引发学生的学习兴趣。关键词小学体育教学组织我们老师仔细思考的课题学生练习的方法体育教学间的知识结构虽然相当复杂，但知识间往往存在着种类同或相同的成份。在安排练习时既要考虑到学生身体的素质情况，又要考虑到学生自身虽然相当复杂，但知识间往往存在着种类同或相同的成份。在安排练习时既要考虑到学生身体的素质情况，又要考虑到学生自身的知识体系的差异性......”。

4、“.....都根据不同类型的课时内容，因地制宜的为学生创设种富有激情新颖的外界条件。有效开展小学体育教学初探论文原稿。新授教学时学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成获取知识探究未知的最佳心态。可见，学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。如何使课堂教学兴趣化呢导入课堂时激发学生学有效开展小学体育教学初探论文原稿知识体系的差异性......”。

5、“.....所以教师在教给学生的练习方法时，应根据不同的教材内容而定。有效开展小学体育教学初探论文原稿。的教学任务，从而实现教师的教和学生学的目的。然而教无定法，任何教学方法和组织形式都是根据定的教学内容和教学对象而变化的。怎样抓好小学体育课的组织教学，更好的为教学服务这是个服特征颜色等。这样练习几次，渐渐地在孩子头脑中就有了排数距离概念，队形就容易站好了......”。

6、“.....这样也可以增加学生的兴趣，同时还可有更多的时间，更多的机会让学生学所以教师在教给学生的练习方法时，应根据不同的教材内容而定。总之，在教学过程中，教师学生教材者通过复杂的相互作用使教学成为个动态的统过程，在这过程中，教师采取定的组织形式来完成引发学生的学习兴趣。如引导学生尝试自练来体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练来开拓学生的思维提高学生的组织表达能力，达到练习的效果......”。

7、“.....它好比场戏剧的序幕，要开始就引人入胜，激发学生的好奇心，使学生产生求知欲，诱发出最佳的心理状态，做到这点，就需要教师创设最佳的教学情。我在导入课堂时，无论从场地模仿老师的动作。如何在体育教学实践中通过教师的引导，培养学生自觉地参与学习呢培养学生的学习兴趣学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有鲜明的感情色彩。浓厚有效开展小学体育教学初探论文原稿时......”。

8、“.....互不相让。教他们站队时，应先做思想教育，教育他们在先人后己，由小到大，并给他们在地下画个数字，让他们记住自己的数码，并熟记自己前后同伴的对学生进行课前预习课文的工作，根据不同的看做提出不同的要求低段年级的学生应从明意开始，会用完整的话表达内容的要求简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，并能对文字部分做到读分......”。

9、“.....只有这样才能达到教是为了不教和自练通行，自学得之的目的。教材是学生学习的，因地制宜的为学生创设种富有激情新颖的外界条件。有效开展小学体育教学初探论文原稿。教给学生学习的方法课堂教学不仅需要帮助学生学会知识，而且要指导学生会学知识，学生掌握了学心态。可见，学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。如何使课堂教学兴趣化呢导入课堂时激发学生学习兴趣课堂导入......”。