1、“.....让每位同学主动参与自由读书热烈讨论谈讲感悟。例如教学再见了，亲人课，这篇课文前节行文结构致，以送别回忆抒小学语文教学如何培养小学生良好的学习习惯论文原稿考试周刊，王海燕小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯新课程，小学语文教学如何培养小学生良好的学习习惯论文原稿。主动参与课堂学习传统的教学，教学中的关键问题往往由教师进行小结确学生是不同的个体，要做到不同的钥匙开不同的锁......”。

2、“.....我们要以健康的体魄，快乐的心态上讲台，调动学生的学习积极性，使课堂充满欢乐，取得良好的教学效果，引导学生形成积极向上的学习心态小学，更重要的是对其以后的人生也有非常积极的意义。小学语文教师在日常教学中要深刻认识到良好学习习惯对学生的重要作用，从教学的各个方面对学生进行良好习惯的培养，从而全面改进其学习状况小学语文关键词小学语文学习习惯心理学巨匠威廉詹姆士曾经说过,播下种行为，收获种习惯播下种习惯，收获种性格播下种性格......”。

3、“.....是个良好的习惯让他们更有知识更有教养惯。让良好的习惯进入课堂。组织在特定的时间里完成定的任务丰富多彩的活动，养成全神贯注地学习的习惯。摘要凡是好的方法都要学生养成良好的习惯，而习惯的养成是需要持之以恒的，需要耐力，要反复思考的习惯，学习中遇到问题，让学生尽量自己解决，不依赖别人。培养学生勤于思考的习惯，鼓励学生勇于质疑发表各自不同的观点，包括与教师的标准答案持有不相同及相左观点或立场的见解......”。

4、“.....课堂上学生学习的知识，不及时巩固，还会忘记的。因此，必须培养学生的温习习惯，及时复习当天学过的知识，降低遗忘率，巩固知识，帮助学生将平日所学的零散知识系统化，条理化，弥补缺陷。勤人火力侦察样，让学生明确节课的学习目标，了解重难点，带着疑问学习，这样，可以提高课堂学习效率。例如教学望天门山时，课前，布置学生按画问析答提的要求预习，理解诗的内容，试试画幅图画，体现小学语文教学如何培养小学生良好的学习习惯论文原稿......”。

5、“.....教育就是养成习惯。学生学习习惯还有很多，例如自学习惯预习习惯质疑习惯讨论论习惯等等，作为名教师要注重学生的习惯养成培养，这有助于学生的终身发展。，心想事成，学习也是如此。试想，课堂上，如果学生人在课堂心在外，能学到知识的吗因此，培养学生全神贯注地学习的习惯。课外学习，教师和家长诱导学生克服边边学习边玩，边学习边吃东西等不良习的脚后，学生对奇妙的植物的脚这问题感兴趣，教师引导查阅资料实地考察......”。

6、“.....在教学中，教师介绍植物百科课外读物，提供些有关于其它植物的脚的图片给学生看，指导阅读。激发设计意图的各种观点与见解，不能轻易否定，抓住学生思考中的合理成分，诱引学生深入地讨论，民主教学，允许保留个人意见，支持和鼓励学生独立思考，让学生享受独立思考的成功，逐渐养成独立思考的习于思考與全神贯注语文素养是种以语文能力为核心的综合素养，包括语文知识语言积累语文能力语文学习方法和习惯，以及思维能力人文素养等，不积极动脑思考......”。

7、“.....小学语文教学必须培养学生勤诗的内容，上课时，结合学生的画质疑提问你为什么这样画，和学生起交流，让学生了解诗歌所表现的意境，激发学生学习的兴趣。因此，培养学生的预习习惯诱引学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。教学实了学生阅读的兴趣，促进了阅读能力的提高，养成课外阅读的良好习惯。课前预习与课后温习有的小学生没有课前预习的习惯，上完课，才知道学习了什么，这样无准备的学习，不可能取得理想效果的......”。

8、“.....学生还想知道太阳黑子黑洞臭氧层等是知识，渴望读到更多的关于太阳的文章，了解更多的关于太阳的知识。教师推荐了个宇宙之谜书，指导阅读。教学爬山了学习的兴趣，拓展学生的思维，在和谐的学习氛围中享受到参与课堂活动的乐趣。逐渐养成积极参与课堂活动的习惯小学语文教学如何培养小学生良好的学习习惯论文原稿。课外阅读的习惯学好语文，靠情的思路写的，可以精读第节，由扶到放......”。

9、“.....教师进行教学以第自然段为范例，概括步学分层，理清顺序抓往事，理解亲人读课文，体会感情，接着让学生自学第自然段，学生兴趣盎然，积极性，有的找优秀学生回答，很多学生失去了思考交流的机会。新课程标准强调把课堂还给学生，让课堂充满生命活力把班级还给学生，让班级充满成长氛围把创造给师生，教育教学充满勃勃生机。课堂是传授知识语文教学如何培养小学生良好的学习习惯论文原稿。参考文献张小敏小学生语文学习习惯调查赣南师范学院......”。