1、“.....由于教学时间的限制，教师在教学中可以巧妙节选，引导学生正确的欣赏，用这种方法取代空洞的说教效果非常明显，而且当流行音乐融入课堂教学后，如何在小学音乐教学过程中引入流行歌曲论文原稿激发学生音乐学习兴趣兴趣是学生学习知识的动力。小学生对音乐学习有兴趣，就会积极主动地探索追求，在这过程中获得愉快感。在小学音乐教学中，教师要利用流行歌曲的引入，激发小学生的学习兴趣的引入，给小学生创造更多建立音乐学习自信的机会......”。

2、“.....除此之外，音乐课堂中的才华展示，还会影响小学生其他学科的学习态度。在课堂中，位小学生的学习成绩较差，但唱质量。在小学音乐课堂中，除了课本中传统内容的学习外，教师要给小学生留些表达自我的时间，留出时间给小学生创造展示个人才华的机会，促进小学生主动参与课堂表演，让小学音乐课堂更有个性。些摘要在小学音乐教学的过程中引入流行歌曲，可以进步激发学生对于音乐的学习兴趣......”。

3、“.....同时在音乐教学过程中引入流行歌曲，也可以拓宽教学内容，在教学美育的重要途径之。因此，小学音乐课堂的布置必须体现出审美性，要善于挖掘和利用教室的审美特点，使课堂充满强烈而浓郁的音乐审美因素如何在小学音乐教学过程中引入流行歌曲论文原稿。参考学音乐教育存在的问题和对策探究楚雄师范学院学报，王凯颖聊城市中小学音乐教育现状与对策聊城大学学报社会科学版，。拓展小学音乐教学内容在小学音乐教材方面......”。

4、“.....也可以拓宽教学内容，在教学的过程中给学生展示更多的音乐知识，这对于学生的审美能力的提升以及相关音乐素养的提升可以起到积极的帮助作用，老师应该在实际的教学响小学生其他学科的学习态度。在课堂中，位小学生的学习成绩较差，但唱歌很好听。教师给小学生机会，让其演唱自己拿手的曲目。大家为其表演所震惊，纷纷鼓掌，并给予喝彩......”。

5、“.....李云秋贫困山区小学音乐教育存在的问题和对策探究楚雄师范学院学报，王凯颖聊城市中小学音乐教育现状与对策聊城大学学报社会科学版生正处于发育的重要阶段，好动且好奇心强，因此，教材的更新要从小学生的实际情况出发，主动吸收些深受小学生喜欢的音乐元素，从而切实发挥小学音乐教材应有的作用。其次，小学音乐课堂教学是实才华的机会，促进小学生主动参与课堂表演，让小学音乐课堂更有个性......”。

6、“.....会利用表演机会给大家演奏钢琴或者拉小提琴。有的学生从小学习舞蹈，会在旋律下积极舞动自然后在此基础上才可以进行音乐教学方式的统安排和教学内容的主动拓展。首先，音乐教材的创新必须在新课程教学大纲的基础之上，结合小学生身心发展特点及音乐教学经验进行相应的更新和拓展。小学程中思考如何发挥好流行音乐的价值，进步提升音乐教学的质量如何在小学音乐教学过程中引入流行歌曲论文原稿......”。

7、“.....李云秋贫困山区习的自信，更增强了其他学科的学习信心，成为自主学习者。摘要在小学音乐教学的过程中引入流行歌曲，可以进步激发学生对于音乐的学习兴趣，引导学生更加积极和主动地投入到音乐学习中去，同时在己的身体。还有小学生会演唱自己喜欢的流行歌曲，传播正能量。用流行歌曲的引入，给小学生创造更多建立音乐学习自信的机会，让小学音乐课堂变得积极起来。除此之外，音乐课堂中的才华展示......”。

8、“.....需要教师找到正确的切入点，用流行歌曲组织丰富的小学音乐学习活动。在小学音乐课堂中，除了课本中传统内容的学习外，教师要给小学生留些表达自我的时间，留出时间给小学生创造展示个学生爱不释手。本课的教学巧妙地引导学生去关注民族器乐，去关注经典音乐，课堂被有效激活如何在小学音乐教学过程中引入流行歌曲论文原稿。利用流行歌曲，激发学生音乐学习兴趣兴趣是学生学堂气氛下子就被激活起来，学生因为喜爱所以投入......”。

9、“.....我在课堂教学中安排了歌曲联唱环节，播放的是女子十乐坊演唱的茉莉花荷塘月色等歌曲片段，边欣赏边借助流行歌曲的优势，打造全新的小学音乐课堂，需要教师找到正确的切入点，用流行歌曲组织丰富的小学音乐学习活动如何在小学音乐教学过程中引入流行歌曲论文原稿。巧妙节选，正确欣赏流行音很好听。教师给小学生机会，让其演唱自己拿手的曲目。大家为其表演所震惊，纷纷鼓掌，并给予喝彩......”。