1、“.....再进行英语教学时，只是单纯地带领学生读单词，读课文，这使得学生难免会对英语没有兴趣，感觉英语难，需要背的东西多，消极情绪严重。除此之外还有老师在上课时只顾讲念，并不和学生进行沟通，互动，这使农村小学英语教育之我见论文原稿学生的重要性极大，但有的学校仍然摆脱不了数学和语文是主科，英语则是个附加身份，虽然开设了英语课程，但并没有老师进行教学，小学生在教室里上自习，这样来，小学生有的连英文字母都不认识几个，还有的学校英语课但是乡村教学如果及时发现问题......”。

2、“.....发展形势仍然会片大好。改善城乡教育资源问题，需要国家社会学校老师以及学生们的共同努力。学生是祖国的未来，民族的希望，如今的全球化，就要求每位学生必须掌握足够的英接触到英语在教学方法方面，英语教师积极更新教育理念并努力提高运用新技术的能力，创造性地开展多种教学方法的研究和尝试，努力改善从前满堂灌而忽视学生，在课堂之上，老师要多和学生进行交流互动，激发小学生的英受专业培训......”。

3、“.....由师资培训机构进行岗前培训，集中学习英语专业知识和国家英语课程标准和教育理论。不论上述哪种方式进进教学手段，无不强烈震撼着传统的语言教学方式，包括老师根据学生课程量身定制的多媒体课件，利用多媒体课件的人物情景，图形，文字以及英语的结合，极大地激发了学习英语的兴趣，但有的地方，教育资源落后，配臵低有着很大的差别，但是乡村教学如果及时发现问题，及时改正，发展形势仍然会片大好。改善城乡教育资源问题，需要国家社会学校老师以及学生们的共同努力。学生是祖国的未来......”。

4、“.....如今的全球化，就要求每位学生学生每天都有机会接触到英语在教学方法方面，英语教师积极更新教育理念并努力提高运用新技术的能力，创造性地开展多种教学方法的研究和尝试，努力改善从前满堂灌而忽视学生，在课堂之上，老师要多和学生进行交流互动我见论文原稿。受专业培训，选拔上岗等师范院校应开设适应社会需求毕业后专门从事小学英语教学和研究工作的小学英语教育专业，由师资培训机构进行岗前培训，集中学习英语专业知识和国家英语课程标准和教育理论。农村小学英语教育之我见论文原稿下......”。

5、“.....导致无法完全摆脱传统教学的模式，使得英语教程面临着巨大的考验。提高教师队伍素质提高教师素质是改进小学英语教育的最重要方面，需要高度重视英语师资的培训工作。质提高教师素质是改进小学英语教育的最重要方面，需要高度重视英语师资的培训工作。存在的问题现代化教学手段的配臵及利用不足语言学习采取生动活泼的形式可以取得良好的效果。现代社会已出现了许多从前难以想象的先而对英语进行排斥，忽略英语的重要性。教育体系的落后虽然小学英语对小学生的重要性极大......”。

6、“.....英语则是个附加身份，虽然开设了英语课程，但并没有老师进行教学，小学生在教室里必须掌握足够的英语知识，才有资格站在国际的舞台上，才有能力走向世界，为国家为民族争光。参考文献滕云小学英语课题研究与论文写作浙江大学出版社，张琳琳小学英语课程教学论郑州大学出版社，。提高教师队伍素，激发小学生的英语兴趣，激发他们的思维，增进师生之间的友谊，在教师改善教师素质方面，老师要积极地进行培训，不断用英语知识充实自己，让自己变得更优秀......”。

7、“.....现如今，虽然我国的城乡英语水平不论上述哪种方式进行师资培训，都要坚持质量第，能力为证。创新教学模式对于英语这门语言学科来说，将课堂模式进行创新非常重要，这就需要老师努力改进教学方法。在课时设臵方面，可采取长课与短课相结合的办法，让上自习，这样来，小学生有的连英文字母都不认识几个，还有的学校英语课程开设的节数小，个星期节甚至有的两个星期节，导致小学生无法学到应有的英语知识，认识到的英语面窄，学习英语的兴趣不高......”。

8、“.....并不和学生进行沟通，互动，这使得师生之间的差心灵距越来越大，在教学中，也允许学生之间交流，使得学生只能面对着课本闭门造车，学不到更多的知识，英语知识在脑海里更得不到升华，从价教师教学效果的主要指标，甚至在些个别地区，把学生的成绩作为评价教师教学成果的唯标准。虽然有的学校在考试测评中学生的成绩好于城市学校，但那是表面现象，综合素质实际上却相差甚远。农村小学英语教育之我见得师生之间的差心灵距越来越大，在教学中......”。

9、“.....使得学生只能面对着课本闭门造车，学不到更多的知识，英语知识在脑海里更得不到升华，从而对英语进行排斥，忽略英语的重要性。改变小学英语应试教学的程开设的节数小，个星期节甚至有的两个星期节，导致小学生无法学到应有的英语知识，认识到的英语面窄，学习英语的兴趣不高。农村小学英语教育之我见论文原稿。教学方式不新颖，缺乏创新由于老师们的传统教学模式语知识，才有资格站在国际的舞台上，才有能力走向世界，为国家为民族争光。参考文献滕云小学英语课题研究与论文写作浙江大学出版社......”。