1、“.....不但能够能力提升策略方法现阶段口语表达能力的提升是口语交际的个重要的任务，也是在语文教学中的个新的课程。但是现阶段的语文口语表达能力的教学效果却是差强人意的，口语表达能力的提升也是语文教学中的个重点和难点。老师应当小学语文教学中口语表达能力的提升论文原稿大学学报，宋军培养小学口语交际能力的几点做法科技创新导报，刘荆龙小学口语交际教学成都教育学院学报，。小学语文教学中口语表达能力的提升论文原稿。老师应当鼓励每位学生畅所欲言，活跃起课堂的氛围......”。

2、“.....老师应当积极的应对这个挑战。口语表达能力是人生必备的技能，在小学阶段培养孩子学习口语表达能力是最好的时期，在小学阶段老师和家长就应对注重对于孩子口语表达能力兴趣的培养，才师可以教给学生怎样带入情感去朗读课文，不但能够提升口语的表达能力，还能够让他们注意在朗读时的语气情感，让朗诵显得不那么生硬从而显得更生动有趣。还有在学习完课文之后，老师可以启发引导学生进行课文结尾的想象，让是培养高素质人才的前提条件口语表达是将语文知识通过综合的运用而表达出来的种能力......”。

3、“.....有利于培养他们的思维能力和交际能力，对于他们以后的学生产生深远的影响。口语表达能力的提升是人生是否能够会说，是否能够将所学的语文知识会用。口语交际能力的提升在于学生和他人打交道时，能够促进学生与学生之间，老师与老师之间的交流。学生在上课的时候总是和老师互动，并且不会因为老师的提问而害怕，这就体现了口探究的心理。教师可以抓住这点，让学生能够主动的去学习口语表达，让他们积极的去思考和观察，以此来培养他们的听力表达能力观察能力还有对于些事情的应对能力......”。

4、“.....老师在上课之前准备些简单容易的时候总是和老师互动，并且不会因为老师的提问而害怕，这就体现了口语表达能力带给学生很强的自信心。建立了自信心就能够让学生敢于在课上表达自己的想法，从而让他能够在上课的时候思维活跃起来。所以口语表达能力的提升面的表达，有利于培养他们的思维能力和交际能力，对于他们以后的学生产生深远的影响。口语表达能力的提升是人生的学习目标，口语表达好能够给人带来好的人缘，能够为他们带来更好的生活......”。

5、“.....建立了自信心就能够让学生敢于在课上表达自己的想法，从而让他能够在上课的时候思维活跃起来。所以口语表达能力的提升有利于各个学生的学习，也有利于学生建立自信心和提升自己的交际能力力。而且能够通过游戏让学生产生互动，从而提升他们的口语表达能力。小学语文教学中口语表达能力的提升论文原稿。提高小学语文口语表达能力的重要性是建立学生自信心和提高交际能力的需要语文的提升很大的程度在于学生提升。老师在提升口语表达能力的时候，要注意运用恰当的教学方法......”。

6、“.....参考文献菊初，吕淑湘张志公的口语教学观南师范大学学报，宋军培养小学口语交际能力的几点做法让小学生理解的文字，然后选名同学在黑板上画出这个文字表达的内容，让剩下的学生进行猜字，人可以让画两次，然后再选名同学进行画，剩下的同学进行猜，这样不但能够锻炼到他们对于文字的理解能力，还能够锻炼他们的观察能有利于各个学生的学习，也有利于学生建立自信心和提升自己的交际能力......”。

7、“.....对于小学生来说，他们对切事物都充满着好奇心理和是建立学生自信心和提高交际能力的需要语文的提升很大的程度在于学生是否能够会说，是否能够将所学的语文知识会用。口语交际能力的提升在于学生和他人打交道时，能够促进学生与学生之间，老师与老师之间的交流。学生在上课科技创新导报，刘荆龙小学口语交际教学成都教育学院学报，。小学语文教学中口语表达能力的提升论文原稿。是培养高素质人才的前提条件口语表达是将语文知识通过综合的运用而表达出来的种能力......”。

8、“.....口语表达能力是人生必备的技能，在小学阶段培养孩子学习口语表达能力是最好的时期，在小学阶段老师和家长就应对注重对于孩子口语表达能力兴趣的培养，才能够让孩子在以后的学习中更加重视口语表达能力的提升口语的表达能力，还能够让他们注意在朗读时的语气情感，让朗诵显得不那么生硬从而显得更生动有趣。还有在学习完课文之后，老师可以启发引导学生进行课文结尾的想象，让学生进行想象课文中的人物或者是故事最后还会发生鼓励每位学生畅所欲言，活跃起课堂的氛围......”。

9、“.....比如老师可以说小红有个亲戚打算到你这里玩，想让你推荐给他些好玩的地方，你该怎么推荐呢这个时候学生就会把自己在日常生活中感觉好玩的地方，通过他们上课的积极性。比如老师可以说小红有个亲戚打算到你这里玩，想让你推荐给他些好玩的地方，你该怎么推荐呢这个时候学生就会把自己在日常生活中感觉好玩的地方，通过自己的语言叙述来表达出来。关键词小学语文口语表达能够让孩子在以后的学习中更加重视口语表达能力的提升。老师在提升口语表达能力的时候，要注意运用恰当的教学方法......”。