1、“.....参考文献巫秋小学语文教学中爱国主义教育的渗透策略分析课程教育研究，王建雄小学语文教学中如何培养学生的爱国主义教育在小学语文中的渗透途径论文原稿语文教育结合起来，在教给小学生语文基础知识时，还要引导学生鉴赏文学作品，将文学作品中蕴含的爱国精神散发出来，感染学生，为学生的成长形成积极向上的良好氛围，将小学生团结在爱国主义利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强随着美妙的音乐旋律响起......”。

2、“.....每个音符每句歌词都牵动着师生的爱国之心。爱国主义是小学德育教育中的核心，小学语文中的渗透途径论文原稿。从学习中华民族历史中去开展爱国主义教育中华民族历史悠久，从炎黄时期的部落联盟到统华夏，中华儿女前进的脚步从未停歇，在民族精神的鼓励下，谱写出气参考文献巫秋小学语文教学中爱国主义教育的渗透策略分析课程教育研究，王建雄小学语文教学中如何培养学生的爱国情怀甘肃教育，安承云......”。

3、“.....爱国主义是小学语文教育的核心，表现在各种文学作品中，也表现在师生的实际行动中，教师应将爱国主义教育与语文教育结合起来，在教给小学生语文基础知识时，还要引导学生鉴助和引导学生实现报效祖国的伟大抱负，我们将小学生培养成为德行兼备的社会主义接班人，以语文的学科力量给小学生塑造社会主义精神文明风貌。关键词小学语文爱国主义渗透途径中图分类号文......”。

4、“.....个人如果不自律自强自爱，谈何爱国勿以善小而不为，勿以恶小而为之，爱国离我们并不遥远，只需要从自己做起，从小事做起。学习上遵守纪律明礼让，这些看似平常的小事却反映出个人的品行，只要我们从身边的事情做起，注意培养自己良好的品行，正是以小家的角度达至大家的高度。为帮助和引导学生实现报效祖国的伟大抱负，我们将小爱国主义教育在小学语文中的渗透途径论文原稿文学作品......”。

5、“.....感染学生，为学生的成长形成积极向上的良好氛围，将小学生团结在爱国主义旗帜下努力奋斗，促使小学生为中华之崛起而读书。旋律响起，首歌唱祖国飘扬在校园的每个角落，每个音符每句歌词都牵动着师生的爱国之心。爱国主义是小学德育教育中的核心，必须从小开始培养学生的爱国主义情感，将爱國主义教育落实到具体学下努力奋斗，促使小学生为中华之崛起而读书......”。

6、“.....以爱国主义为核心，加强小学生道德素养是爱国主义教育的重要表现献标识码文章编号李华维爱国主义教育在小学语文中的渗透途径课外语文爱国主义是小学语文教育的核心星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强随着美妙的音勤奋好学生活中吃苦耐劳勤俭节约社会上关爱他人文明礼让，这些看似平常的小事却反映出个人的品行，只要我们从身边的事情做起，注意培养自己良好的品行......”。

7、“.....为学生培养成为德行兼备的社会主义接班人，以语文的学科力量给小学生塑造社会主义精神文明风貌。从加强自身道德素养去开展爱国主义教育爱国主义情感的培养需要良好品行的支持，以爱国主义为核。个人如果不自律自强自爱，谈何爱国勿以善小而不为，勿以恶小而为之，爱国离我们并不遥远，只需要从自己做起，从小事做起......”。

8、“.....在教给小学生语文基础知识时，还要引导学生鉴赏文学作品，将文学作品中蕴含的爱国精神散发出来，感染学生，为学生的成长形成积极向上的良好氛围，将小学生团结在爱国主义旗歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强随着美妙的音乐旋律响起，首歌唱祖国飘扬在校园的每个角落，每个音符每句歌词都牵动着师生的爱国之心。爱国主义是小学德育教育中的核心，必爱国情怀甘肃教育，安承云......”。

9、“.....李荣琼浅谈小学语文教学中的爱国主义教育内蒙古教育，赵瑞卿小学语文教学中怎样渗透爱国主义旗帜下努力奋斗，促使小学生为中华之崛起而读书。从学习中华民族历史中去开展爱国主义教育中华民族历史悠久，从炎黄时期的部落联盟到统华夏，中华儿女前进的脚步从未停歇，在民族精神的鼓励必须从小开始培养学生的爱国主义情感，将爱國主义教育落实到具体学科教育教学中去......”。