1、“.....谢晓彬运用课外阅读构建丰富的小学语文课堂读与写，王黎娜关于利用课外阅读方法提高小学语文作文有效性的思考学周刊，侯国梅小学语文课外阅读误区分析及科学指导策略探讨课程教育研究，。小学语文教学中课外阅读的重要性课外阅读是提高学生学习兴，摔晕了。轻轻捏，就捏住了，这句充满童趣，通过呜扑这拟声词可以看出独角仙的鲁莽特点，加上后面的摔晕了让人忍俊不禁。课外阅读时，可以让学生阅读以昆虫为主题的文章，根据学生的兴趣爱好，让学生阅读些描写昆虫的书本或者是有关昆虫的百科全书，然后让学生将课外阅读材料中的些美词美句摘抄下来，并引导学生养成这样的习惯，长此以往，学生势必能够积累丰富的写课外阅读在小学语文教学中的重要性论文原稿可以了解更多关于人体或动物器官的知识。然后教师可以组织学生做你说我指的小游戏，指导学生用绘本中的知识共同配合完成游戏......”。

2、“.....充分发挥课外阅读的作用，丰富学生的知识面。课外阅读过程中进行摘抄俗话说好记性不如烂笔头。为了充分发挥课外阅读的作用，学生在进行课外阅读的同时，也要将读到的些优美词语句子摘抄下来，感体验与感官体验。同时，课外阅读还可以使学生更好地感受到语言的魅力，汲取更多的语文知识，从而有利于学生丰富精神世界陶冶情操，长此以往，势必能够实现学生语文核心素养的提升。但是，在开展课外阅读时，应当以课文为基础，进行拓展阅读，将课外阅读变成课堂阅读教学的延伸，而不是盲目地进行阅读，否则课外阅读便会失去其应有意义。例如在对在牛肚子里旅行进行技术，如互联网移动终端等，让学生可以随时随地阅读，充分发挥学生的主观能动性，提高学生的自主学习自主探索的能力，从而实现课外阅读效果的提升。例如在对海底世界进行教学时，教师可以创设问题情境同学们知道大海深处是什么样的吗......”。

3、“.....吸引学生的目光，提高学生的兴趣，为学生的有效阅读奠定良好的基础，也可以使学生更好地新课程标准下，小学语文教学中所涉及到的课外读本，主要是围绕着学生的兴趣进行编制的，并非需要认真学习思考的专业知识，大多数是有趣味性的故事文本，容易引起学生的兴趣。课外阅读在小学语文教学中的重要性论文原稿。关键词课外阅读小学语文教学中图分类号文献标识码文章编号张晨曦课外阅读在小学语文教学中的重要性课外语文，语文是门语言类学科，学好然会遇到各种各样的问题。课外阅读是学生积累写作素材的重要渠道，课外读物中有很多优秀的文章，这些优秀的文章，是由很多优美词语精彩句子组合而成的，学生通过阅读这样的课外读本，可以积累大量的优秀素材。不管是词语句子，还是人物描写物体描写，都可以通过课外阅读积累在学生的脑海中，成为学生的写作素材，使得学生在写作时不再是巧妇难为无米之炊......”。

4、“.....马克读的重要性，通过营造良好的课外阅读氛围在教材内容基础上进行拓展阅读指导学生在课外阅读过程中进行摘抄，从而充分发挥课外阅读的作用，促进学生的全面发展。参考文献罗瑾阅读感悟交流浅析小学语文阅读教学部曲学周刊，区萍依托统编教材助力小学语文课外阅读課程教育研究，谢晓彬运用课外阅读构建丰富的小学语文课堂读与写，王黎娜关于利用课外阅读方法提高小学时，教师可以先带领学生阅读遍课文，并让学生将课文中的些美词美句标注出来，如款款地严丝合缝等，还有吃晚饭的时候，呜扑,飞来只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻捏，就捏住了，这句充满童趣，通过呜扑这拟声词可以看出独角仙的鲁莽特点，加上后面的摔晕了让人忍俊不禁。课外阅读时，可以让学生阅读以昆虫为主题的文章，根据学生的兴趣爱好，让学生阅字，用简单的视觉体验代替了复杂的语言，更适合让小学生阅读。目前，以探索器官奥秘为主题的绘本非常多......”。

5、“.....通过对这类绘本进行阅读，学生可以了解更多关于人体或动物器官的知识。然后教师可以组织学生做你说我指的小游戏，指导学生用绘本中的知识共同配合完成游戏，从而加深学生对身体部位相关知识的理解与记忆，充分发挥课外阅读的作用，课外阅读在小学语文教学中的重要性论文原稿思说，量变积累到定程度必然引起质变。学生积累了丰富的写作素材之后，在创作作文时，自然可以更加轻松，写出来的作文也更加优秀，学生的作文写作能力也会得到定的提升。课外阅读在小学语文教学中的重要性论文原稿。课外阅读则是提高学生学习兴趣的有效策略，小学语文教学中，课外读本不仅可以帮助学生拓展视野，还能使学生的课外生活变得更加丰富多彩。，并非需要认真学习思考的专业知识，大多数是有趣味性的故事文本，容易引起学生的兴趣。课外阅读则是提高学生学习兴趣的有效策略，小学语文教学中......”。

6、“.....课外阅读可以帮助学生积累丰富的写作素材写作是小学语文教学中的个重点，也是个难点，学生的知识结构思维逻辑能力相对较差，在面临写作時，教材中的阅读素材是有限的，仅凭阅读课文，学生难以得到知识的丰富视野的开拓。课外阅读则可以帮助学生拓展知识面，丰富其对生活及世界的认识，使学生获得更多的情感体验与感官体验。同时，课外阅读还可以使学生更好地感受到语言的魅力，汲取更多的语文知识，从而有利于学生丰富精神世界陶冶情操，长此以往，势必能够实现学生语文核心素养的提升。但是，在开展课外阅学语文作文有效性的思考学周刊，侯国梅小学语文课外阅读误区分析及科学指导策略探讨课程教育研究，。关键词课外阅读小学语文教学中图分类号文献标识码文章编号张晨曦课外阅读在小学语文教学中的重要性课外语文，语文是门语言类学科，学好语文的关键便在于多读多写多看。新课程标准下......”。

7、“.....主要是围绕着学生的兴趣进行编制的读些描写昆虫的书本或者是有关昆虫的百科全书，然后让学生将课外阅读材料中的些美词美句摘抄下来，并引导学生养成这样的习惯，长此以往，学生势必能够积累丰富的写作素材，写作能力也会逐步提升。结语综上所述，课外阅读是提高学生学习兴趣的有效策略，可以帮助学生积累丰富的写作素材，有利于学生语文核心素养的培养。基于此，小学语文教学中，教师应正确认识到课外富学生的知识面。课外阅读过程中进行摘抄俗话说好记性不如烂笔头。为了充分发挥课外阅读的作用，学生在进行课外阅读的同时，也要将读到的些优美词语句子摘抄下来，并将其当作写作的素材，进而实现写作能力的提升。学生通过课外阅读可以积累更多写作材料，掌握更多写作技巧，不仅可以实现阅读理解能力的提升，还可以实现语言表达能力的提升。例如在对昆虫备忘录进行教读时，应当以课文为基础，进行拓展阅读......”。

8、“.....而不是盲目地进行阅读，否则课外阅读便会失去其应有意义。例如在对在牛肚子里旅行进行教学之后，学生对于反刍动物的消化器官十分感兴趣，课外阅读时最好涉及有关人体或动物器官作用的内容。可以阅读课外绘本，其是种有机结合图画与文字的新的图本形式，用生动形象的图画代替了晦涩抽象的文课外阅读在小学语文教学中的重要性论文原稿学们知道大海深处是什么样的吗，然后多媒体展示海洋及相关海洋生物的图片，吸引学生的目光，提高学生的兴趣，为学生的有效阅读奠定良好的基础，也可以使学生更好地理解课文。经过课堂教学之后，学生自然会对海底世界产生强烈的好奇心，为了满足学生的好奇心，教师可以在课下让学生阅读与海洋有关的文章或书籍，如海底两万里等。教材内容基础上拓展阅读小学语文教学中趣的有效策略小学语文教学中，学生的年龄相对较小，因此在受到外界因素影响时，注意力很容易转移......”。

9、“.....难以提高学生的阅读能力。课外阅读在小学语文教学中的重要性论文原稿。小学语文教学中课外阅读的实施策略营造良好的课外阅读氛围在开展课外阅读时，教师必须改变传统语文教学方法，为学生创设良好的阅读氛围，充分尊重学生的主体地位，充素材，写作能力也会逐步提升。结语综上所述，课外阅读是提高学生学习兴趣的有效策略，可以帮助学生积累丰富的写作素材，有利于学生语文核心素养的培养。基于此，小学语文教学中，教师应正确认识到课外阅读的重要性，通过营造良好的课外阅读氛围在教材内容基础上进行拓展阅读指导学生在课外阅读过程中进行摘抄，从而充分发挥课外阅读的作用，促进学生的全面发展。参考并将其当作写作的素材，进而实现写作能力的提升。学生通过课外阅读可以积累更多写作材料，掌握更多写作技巧，不仅可以实现阅读理解能力的提升，还可以实现语言表达能力的提升。例如在对昆虫备忘录进行教学时......”。