1、“.....应势利导，使犯了的学生首先自己认识到的根源，这样教师再进行批评教育会取得良好的效果。勤就是工作要勤恳。特教学校由于其特殊性班级管理的难度大，因此班级人数有可能十多名，也可能名，但不浅议特教学校班级管理的策略论文原稿到困难时，班主任要手把手地教，教写字教洗衣等，都需要班主任教师的亲自参与，示范带动学生。是多联系，班主任要做到定期和家长沟通联系，由于特殊教育学校学生大多寄宿在校，平时家长很少到学校来，只能是班主任名，也可能名，但不管人数多少......”。

2、“.....尽职尽责，为此要做到个方面是多观察，不论课内课外，要留心学生日常行为的细微变化，及时掌握学生的心理活动，便于班主任随时教育管理学生，真正做到防家长真正参与到孩子的教育中，形成最大的合力，增进相互了解，不断改进班级管理的方式方法，使教育取得最好的效果。是多谈心，班主任定要和学生保持良好的师生关系，平等的对待每位学生，真诚倾听学生的心里想法，建立家校沟通机制，促进学生发展特殊教育学校大多实行寄宿制，学生大部分时间在学校度过......”。

3、“.....我所在的学校有视障听障智障类残疾学生，大部分学生住宿在校。很多学生在校时表现良斥他。经过段时间的了解和观察，发现该生也有很优秀的品质，就是喜欢劳动，他经常在其他学生离开教室后，偷偷地打扫教室卫生，而且在家里也经常帮助家长做些简单的家务。为此，我就从爱劳动这个话题入手，表扬他，体了。浅议特教学校班级管理的策略论文原稿。摘要班主任工作是教育教学中项复杂艰苦而又长期性的工作，而在特殊教育学校班主任工作更加尤为重要。做好班级教育管理工作......”。

4、“.....也关系排斥他。经过段时间的了解和观察，发现该生也有很优秀的品质，就是喜欢劳动，他经常在其他学生离开教室后，偷偷地打扫教室卫生，而且在家里也经常帮助家长做些简单的家务。为此，我就从爱劳动这个话题入手，表扬他让家长真正参与到孩子的教育中，形成最大的合力，增进相互了解，不断改进班级管理的方式方法，使教育取得最好的效果。结合残疾学生的这些身心发展特点，班主任定要做到不急不躁，冷静处理。要对学生晓之以理，动之浅议特教学校班级管理的策略论文原稿引导他分析自己......”。

5、“.....慢慢的，他自己开始喜欢和班里其他同学说话了，其他同学也愿意接纳他了，让他在班级里找回了自信。现在该名学生在生活学习等各方面有了明显的进步，最关键的是他真正的融入班集体，引导学生正确地认识自己，融入到班级大家庭中。我所带的班级里有名视障生，该生学习能力般，年龄相对较大，平时几乎不和其他学生交流，且又个性强，自卑感强，容易动怒，经常和其他学生发生矛盾，其他学生也就排稿。建立家校沟通机制，促进学生发展特殊教育学校大多实行寄宿制......”。

6、“.....我所在的学校有视障听障智障类残疾学生，大部分学生住宿在校。很多学生在校时到教育教学质量的提高与学校安全稳定。因此，教师应积极探究班级教育管理工作的有效策略，以使学生获得更好的发展。结合残疾学生的这些身心发展特点，班主任定要做到不急不躁，冷静处理。要对学生晓之以理，动之以，引导他分析自己，也分析其他同學。慢慢的，他自己开始喜欢和班里其他同学说话了，其他同学也愿意接纳他了，让他在班级里找回了自信......”。

7、“.....最关键的是他真正的融入班集以情，引导学生正确地认识自己，融入到班级大家庭中。我所带的班级里有名视障生，该生学习能力般，年龄相对较大，平时几乎不和其他学生交流，且又个性强，自卑感强，容易动怒，经常和其他学生发生矛盾，其他学生也现良好，但也有部分学生放假回到学校后在行为习惯等各方面有所后退。解决这问题，班主任必须坚持在日常教育管理方面经常和家长保持沟通，建立互信机制，对学生在学校的表现及时沟通交流，有条件的话建立家长学校......”。

8、“.....真诚倾听学生的心里想法，不断改进班级管理的方式方法。是多学习，班主任要经常学习特殊教育方面的理论，不断提高自己的专业技能，胜任班级管理和教育工作。浅议特教学校班级管理的策略论文原把手地教，教写字教洗衣等，都需要班主任教师的亲自参与，示范带动学生。是多联系，班主任要做到定期和家长沟通联系，由于特殊教育学校学生大多寄宿在校，平时家长很少到学校来，只能是班主任去和家长联系，交流学管人数多少，作为班主任同样要勤于管理，尽职尽责......”。

9、“.....不论课内课外，要留心学生日常行为的细微变化，及时掌握学生的心理活动，便于班主任随时教育管理学生，真正做到防患未然。是多动脑，去和家长联系，交流学生在学校的各种表现，也了解学生在家里的表现，这样做能使班级管理中的很多问题得到较好解决，取得家长的理解和支持。因此，在班级管理中应更多地采用正面激励的管理方式，结合残疾学生自身心患未然。是多动脑，特殊学校的学生个体差异很大，在教育管理时要充分考虑到这点，切记用种方法去解决所有的问题......”。