1、“.....不利于孩子自信心的养成。不仅如此，由于是独生子女家庭，父母对孩子过于溺爱，什么事情都不会让孩子做，所以就会造成孩子自理的幼儿教育中幼儿自信心的培养策略初探论文原稿综上所述，自信心的养成，幼儿时期是非常关键的时期，为了培养幼儿的自信心，家庭学校和社会都应该共同努力，采用正确的方式方法培养幼儿，帮助幼兒树立自信心，使幼儿能够快乐健康的成长。参格特点，都有自己的发展方向。为了培养幼儿的自信心......”。

2、“.....从而提高幼儿的自信心。例如，教师可以创建个枫叶作画的活动，要求幼儿能够利用彩的枫叶创作出幅成为了高度重视的项目，并且在培养上也扩大了教学的手段。对于幼儿来说，当自信心降低的时候，不仅会导致学习效率降低，就连学习成绩也会下降，时间久，就很容易使幼儿产生种不自信的表现，并家长对幼儿要求过高不同的家庭导致幼儿的成长环境不相同，个体之间存在明显的差异。幼儿教育中幼儿自信心的培养策略初探论文原稿......”。

3、“.....科学技术水平的提高，人们的生活水正确的行为教育，所以，很多幼儿都喜欢模仿父母或是其他大人的行为。但正是由于这行为，使得很多的家长都以你太小，不会做不要去碰这个东西等训斥幼儿，幼儿不仅得不到家长的肯定，自信心也会，帮助幼儿树立自信心对于幼儿来说，正处于成长发育的阶段，任何件小事都会对他们的认知以及行为产生影响，他们的心灵是脆弱的，所以教师要帮助他们树立自信心，对他们进行相应的鼓励与赏识......”。

4、“.....但正是由于这行为，使得很多的家长都以你太小，不会做不要去碰这个东西等训斥幼儿，幼儿不仅得不到家长的肯定，自信心也会深受打击。如果幼儿总是遇到这样的训斥，就会使幼儿从间久，就很容易使幼儿产生种不自信的表现，并且还会形成恶性循环，最终会对将来的生活发展产生影响。本篇文章主要围绕幼儿教育中培养幼儿自信心进行探讨，并提出了相应的合理化建议。家长对幼幼儿教育中幼儿自信心的培养策略初探论文原稿受打击......”。

5、“.....就会使幼儿从心里得到暗示，自己什么都不会做，自己的存在毫无价值，久而久之，原本幼儿自信心培养的阶段，反倒变成了自信心消失的阶段，不利于幼儿的成教师不应该对他们进行批评，更多的应该是鼓励和关心，帮助他们建立自信心。幼儿教育中幼儿自信心的培养策略初探论文原稿。家长的责备过多在些幼儿成长的过程中，由于缺少生活的经验，缺少社会的发展，科学技术水平的提高，人们的生活水平越来越好，但是......”。

6、“.....自信心是非常重要的代表着人的心理特点和个性的特点。想要获得自信心，最好的例如，有些幼儿能够演唱歌曲，有些幼儿能够表演舞蹈，教师要善于发现他们身上的闪光点，对他们进行表扬和鼓励，从而提高他们的自信心。还有些幼儿并没有什么特殊的才能，对于些事情也缺少胆量心里得到暗示，自己什么都不会做，自己的存在毫无价值，久而久之，原本幼儿自信心培养的阶段，反倒变成了自信心消失的阶段，不利于幼儿的成长......”。

7、“.....个体之间存在明显的差异。家长的责备过多在些幼儿成长的过程中，由于缺少生活的经验，缺少正确的行为教育，所以，很多幼儿都喜欢模仿父母或是年纪就是幼儿时期，因此，培养幼儿的自信心已经成为了高度重视的项目，并且在培养上也扩大了教学的手段。对于幼儿来说，当自信心降低的时候，不仅会导致学习效率降低，就连学习成绩也会下降......”。

8、“.....采用正确的方式方法培养幼儿，帮助幼兒树立自信心，使幼儿能够快乐健康的成长。参考文献吴妍略谈幼儿教育中幼儿自信心的培养教育现代化，宋婷婷浅谈幼儿自信心的培养学周刊，。摘要随儿的自信心。例如，教师可以创建个枫叶作画的活动，要求幼儿能够利用彩的枫叶创作出幅作品。在幼儿创作的过程中，教师要对表现好的要进行鼓励，对于不能完成的幼儿要耐心的指导，帮助其完成创能力非常差，性格上也会变得胆小怕事......”。

9、“.....也就不能树立幼儿的自信心了。所以，为了培养幼儿的自信心，不论是家庭还是学校社会，都需要付出百倍的努力。幼儿教育中幼儿自信考文献吴妍略谈幼儿教育中幼儿自信心的培养教育现代化，宋婷婷浅谈幼儿自信心的培养学周刊，。例如，就目前的情况来看，很多的家庭都是独生子女，父母由于工作的原因很少陪伴孩子，致使孩作品。在幼儿创作的过程中，教师要对表现好的要进行鼓励，对于不能完成的幼儿要耐心的指导，帮助其完成创作......”。