1、“.....陈新华新课标下高中语文阅读能力的培养福建教育学院学报，。关键词语文阅读职校鼓励中职学生进行阅读中职学生大部分是因为语文阅读策略之我见论文原稿的未来，为了我们的未来更加的美好，我们更应该创造切条件培养我们的孩子，包括创造良好的社会阅读环境。愿我们共同努力，提高中职生的阅读能力，让我们的中职生更优秀更能适应社会的发展。阅读会重不重视阅读。社会应该重視文化建设，重视文化传承......”。

2、“.....但人文素质的培养的必不可少。学生阅读的减少，无疑也和科技的发达，手机电脑的使用相关联。高科技产品的应用，之我见论文原稿。摘要职业教育的目的在于培养高素质的劳动者以及符合社会发展的技术工人。所以，在职校，职业教育，技术培养成为重点。久而久之，专业课，专业知识，专业技能成为学生的主攻叶圣陶先生曾说语文科不该只用心与眼来学习，须在心与眼之外，加用口与耳才好。吟诵就是心眼口耳并用的种学习方法。吟诵的时候......”。

3、“.....而且亲切地体会，不知不觉之间，阅读提供广阔的资源。同时，为了引导学生进行正确的阅读，阅读有质量的书籍，学校要建立经典书籍阅读栏，每周推荐需要阅读的好的书籍，让学生根据自己的兴趣，挑选自己感兴趣的书籍，并通过不停力以及文化情操。叶圣陶先生曾说语文科不该只用心与眼来学习，须在心与眼之外，加用口与耳才好。吟诵就是心眼口耳并用的种学习方法。吟诵的时候，对于研究所得的不仅理智地了解......”。

4、“.....蒙新英高中生语文阅读能力培养之初探成才之路，陈新华新课标下高中语文阅读能力的培养福建教育学院学报，。摘要职业教育的目的在于培养高素质的劳动者以及符合社会发是我们的未来，为了我们的未来更加的美好，我们更应该创造切条件培养我们的孩子，包括创造良好的社会阅读环境。愿我们共同努力，提高中职生的阅读能力，让我们的中职生更优秀更能适应社会的发展语文阅读策略之我见论文原稿阅读，提高自己的综合素质......”。

5、“.....朗读对于语文学习的重要性不言而喻，语文课文中包含的许多情感，只有通过朗读，有感情的朗诵才能体会，许多深意，只可意会不可言传。朗读对于语文学习的重要性不言而喻，语文课文中包含的许多情感，只有通过朗读，有感情的朗诵才能体会，许多深意，只可意会不可言传。另外，学校要完善图书馆的书籍，扩大图书馆的藏书量，为学，社会重不重视阅读。社会应该重視文化建设，重视文化传承，经济发展需要技术性人才......”。

6、“.....学生阅读的减少，无疑也和科技的发达，手机电脑的使用相关联。高科技产品的应不知不觉之间，内容与理法就转化为读者自己的东西，这是最可贵的种境界。学习语文学科，必须达到这种境界，才会终身受用不尽。可见，诵读教学对加深学生的知识，提高学生的语文能力是大有好处的展的技术工人。所以，在职校，职业教育，技术培养成为重点。久而久之，专业课，专业知识，专业技能成为学生的主攻任务，像语文课这样的基础课程，就会被忽视......”。

7、“.....从现在开始，让我们的中职生阅读起来吧,参考文献赖莉高中生语文阅读能力的分析与培养科教文汇，夏长国确立学生主体地位提高语文阅读能力教育艺术，李学勇试论学生语文阅读能，网络新闻的发达，使得学生对传统的纸媒以及纸质书籍的阅读减少了兴趣。因此，社会应该减少学生对电子产品的使用，通过法规制约学生对电脑电视的泛滥使用，使得学生留出更多时间进行阅读......”。

8、“.....此时对学生进行阅读教育，就会取得事半功倍的效果。语文阅读策略之我见论文原稿。全社会重视阅读全民阅读有利于提高国民以及学生的阅读兴趣。学校重不重视阅读，关键在于国教育就如同条光明大道，应道学生打开人生的另个窗户。因此，语文阅读显得更为重要，语文课会向我们介绍许多名人名事，介绍这些名人长期良好的阅读习惯。学生如果长期保持良好的阅读习惯，就会懂绩不够优异或者不够好而选择学习专业知识和专业技术......”。

9、“.....中职的学生都会觉得自己不够优秀。成绩不够优秀使得他们给自己戴上了差生的帽子，他们自然而然的改变人生，从现在开始，让我们的中职生阅读起来吧,参考文献赖莉高中生语文阅读能力的分析与培养科教文汇，夏长国确立学生主体地位提高语文阅读能力教育艺术，李学勇试论学生语文阅读能力的络新闻的发达，使得学生对传统的纸媒以及纸质书籍的阅读减少了兴趣。因此，社会应该减少学生对电子产品的使用......”。