1、“.....以此推进科学发展观的贯彻落实，构建社会主义和谐社会。和谐设和谐社会的需要，是民族大学生自身内在发展和思想政治工作的需要。所以我们应确立少数民族大学生思想政治教育者的人文关怀理念，以人为本，贴近少数民族大学生的思想实际，健全少数民族大学生就业指导和心理健康教育。人文关怀是少数民族思想政治工和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀论文原稿理上遇到的问题和随之产生的困惑也越来越多。面对纷繁复杂的经济政治文化背景，面对众多的思想包袱和心理困难，思想政治工作只有融入人文关怀，给他们以更多的指导正确的引导和及时的疏导......”。

2、“.....观念上的误本权力和主体地位，关心他们的精神生活和内在需求，帮助他们主动地去认识自我寻求真理和完善人格，从而帮助其解决思想障碍，调节心理平衡，激发学习热情，寻求人生的终极目标和真正的精神归宿，培育人的和谐思想和美好心灵，稳定人心，促进社会和谐发治教育的人文关怀理念人文关怀理念的确立是实现少数民族大学生思想政治教育人文关怀的前提。只有确立人文关怀的理念，我们才能运用到具体的思想政治教育实践中去，并实现理论与实践的结合，这样才能贴近实际贴近少数民族大学生......”。

3、“.....他们大多来自交通闭塞居住分散经济落后文化生活相对贫乏的偏远地区，而且基础教育相对落后，使得他们的整体知识水平与汉族学生相比有着明显在本民族的经济生活风俗习惯语言文字家庭教育的熏陶下，继承了本民族先辈的品德，形成了本民族的民族意识。般来说，他们有着强烈的民族情感，随着文化层次个人素质的提高，这种民族意识有了更明显地增强，表现出对民族问题民族关系极为敏感，对民族的想上的问题，轻则影响身心健康自身发展，重则导致人性的扭曲，甚至走向犯罪的道路。这对构建和谐校园和谐社会提出了严峻挑战。而且冷战后国际局势并不乐观......”。

4、“.....挑拨民族矛盾，从事破坏活动，严重影响少数民族地区乃民族有强烈的自豪感和荣誉感，这种感情会使他们特别关注自己民族的语言传统习俗宗教等能否得到他人的尊重。在日常生活中，往往在别人看来的桩小事，他们却认为是自己权益得不到维护和尊重，从而引起情感波折，出现思想波动。和谐视野下加强少数民族大卑而又自尊，这种复杂的矛盾心情，给少数民族大学生带来困惑和压力。少数民族大学生的思想特点及面临的压力强烈的民族意识使其对本民族的权益能否得到维护感到担忧民族大学生过去成长生活的环境般都是在本民族聚居的地区......”。

5、“.....他们对自己民族有强烈的自豪感和荣誉感，这种感情会使他们特别关注自己民族的语言传统习俗宗教等能否得到他人的尊重。在日常生活中，往往在别人看来的桩小事，他们却认为是自己权益得不到维护和尊重，从而引起情感波折，出现思想波怀，对促进少数民族大学生的自身发展完善高校思想政治教育增强社会的和谐度等具有重要的现实意义。少数民族大学生的思想特点及面临的压力强烈的民族意识使其对本民族的权益能否得到维护感到担忧民族大学生过去成长生活的环境般都是在本民族聚居的地区决思想障碍，调节心理平衡，激发学习热情......”。

6、“.....培育人的和谐思想和美好心灵，稳定人心，促进社会和谐发展。心里素质相对脆弱使其很难面对学业和人际交往方面的压力少数民族大学生己成为我国高校中普遍存在的特殊群体至全国的稳定。少数民族大学生有着强烈的民族意识和民族自豪感，对本民族的事物特别敏感，旦本民族的利益受到损害，他们的反应就特别强烈，甚至引发民族间的矛盾，影响和谐民族关系的建立。有鉴于此，重视在高校少数民族大学生思想政治教育中的人文关学生思想政治教育应注重人文关怀论文原稿。和谐视野下少数民族大学生思想政治教育人文关怀的必要性人文关怀是构建和谐民族关系......”。

7、“.....社会和谐离不开高校的稳定与和谐。然而当前不少少数民族大学生心理及言文字家庭教育的熏陶下，继承了本民族先辈的品德，形成了本民族的民族意识。般来说，他们有着强烈的民族情感，随着文化层次个人素质的提高，这种民族意识有了更明显地增强，表现出对民族问题民族关系极为敏感，对民族的政治地位非常关心。他们对自己，他们大多来自交通闭塞居住分散经济落后文化生活相对贫乏的偏远地区，而且基础教育相对落后，使得他们的整体知识水平与汉族学生相比有着明显的差距，这使得他们常常陷入自卑，保守，封闭的不良情绪中而难以自拔，为他们社会交往带来负面影响......”。

8、“.....做为思想政治教育者，要保护少数民族大学生的民族意识，尊重少数民族大学生的民族感情，尊重他们的基本权力和主体地位，关心他们的精神生活和内在需求，帮助他们主动地去认识自我寻求真理和完善人格，从而帮助其视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀论文原稿。少数民族思想政治教育注重人文关怀的具体举措确立少数民族大学生思想政治教育的人文关怀理念人文关怀理念的确立是实现少数民族大学生思想政治教育人文关怀的前提......”。

9、“.....社会个体的生存压力越来越大。与此同时，少数民族大学生在思想工作学习生活和心理上遇到的问题和随之产生的困惑也越来越多。面对纷繁复杂的经济政治文化背景，面对众多的思想包袱和心理困区和偏见，从而实现思想上心态上心理上的和谐，以此推进科学发展观的贯彻落实，构建社会主义和谐社会。摘要少数民族大学生有独特的思想特点，他们面临着各种压力，和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀，这是构建和谐民族关系，建展。和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀论文原稿......”。